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10背诵复习 体液调节背诵 背诵1 各种激素的作用 笔记 背诵2 血糖的来源和去路 课本25页 默写3 甲状腺激素分泌的分级调节 课本28页 背诵4 寒冷和炎热时的体温调节 笔记 背诵5 水盐平衡的调节 课本32页 1，神经冲动的产生和传导 * 垂体 下丘脑 胰腺 甲状腺 促激素 促进腺体的生长发育， 调节相应激素的合成和分泌。 促进垂体分泌促激素 促激素释放激素 抗利尿激素 促进肾小管、集合管对 水的重吸收 甲状腺 激素 1促进新陈代谢，2促进生长发育尤其对神经系统的发育有重要作用。3提高神经系统的兴奋性。 胰岛素 胰高 血糖素 促进组织细胞1摄取，2利用，3储 存葡萄糖，从而使血糖浓度降低 促进糖原分解，并促进一些非糖物质 转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高 b.兴奋在神经元间传递的过程 电信号 化学信号 电信号 突触前膜 突触后膜 与特异性受体结合 缩手反射反射弧 上下传导神经 反射弧 上下传导神经 （1）静息电位：膜内负电、膜外正电 Na+ K + 血糖 0.8~1.2g/L CO2+H2O+能量 氧化分解 肝糖原、肌糖原 合成 脂肪、某些氨基酸等 转变 人体中血糖的来源和去向 （正常情况下） 食物中的糖类 消化、吸收 肝糖原 分解 脂肪等非糖物质 转化 实例一：血糖的调节 血糖降低 血糖升高 胰岛素分泌 胰岛B细胞 胰岛A细胞 胰高血糖素分泌 下丘脑一区域 下丘脑另一区域 神经冲动 神经冲动 血糖 调节 饮水不足、失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压 升高 渗透压感受器 下丘脑 大脑皮层 垂体 产生渴觉 主动饮水 补充水分 抗利尿激素 肾小管、集合管 重吸收水分 尿量 细胞外液渗透压 下降 细胞外液渗透压 下降 减少 (-) (+) (+) (-) 2、水盐平衡调节 *