牲畜林课堂使用.ppt

第一次是用较多笔墨直接描写； 第二次是比喻( 借喻)、拟人 ； 第三次则使用夸张的修辞; 第四次他手中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来；充满想像的比喻。 第五次只写了朱阿被恳求, 至于恳求之后的情形, 则省略了； 第六次,朱阿面对的是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡，夸张（详）。 延迟法之作用 1）.层层推进线形结构小说的发展，制造了小说阅读的波澜，使小说不至于总是平缓地前进， 读者在阅读过程中也不至于产生阅读的疲劳。 2）.给人物足够时间和空间表演，从而展现人物性格、心理，揭示小说主题等； * 卡尔维诺 农民朱阿 花大姐 小猪(两个小孩) 小羊（牧羊人） 火鸡（胖姑娘） 家兔（小女孩） 母鸡（吉鲁米娜） 野猫 它和德国兵在厮打中一起掉下了石崖 德国兵 阻止原因 阻止人 第六次 第五次 第四次 第三次 第二次 第一次 朱阿 怕遇害的是“花大姐” 两个小孩 猪死了，什么都没了 白胡子牧羊人 千万别打死我的羊 年轻的戴红头巾的胖姑娘 打死了……我就割断你的脖子 梳辫子满脸雀斑的小姑娘 别打死我的兔子，反正德国人已经把它拿走了 最穷的老太婆吉鲁米娜 那是我在世界上唯一的财产……那我就更伤心了 朱阿 野猫出现 六 次 射 击 德国兵 情节上的“摇摆”，在结构上称为“延迟”。“延迟”是层层推进结构中的一种手法，就是指在小说的进程过程中，作者竭力给故事、人物、心理的进展设置障碍。一次成功，会使作品显得过于简单容易。? 写法多变，详略得当,细节的生动 *