高中数学必修5第二章第三章不等式章末归纳整合(人教A版必修5)讲解.ppt

(1)本例(1)中条件不变，试求ab的取值范围． (2)本例(2)变为：已知x＞1，y＞1，且lgx＋lgy＝4，求lgxlgy的最大值． 【例4】 某农场有一废弃的猪圈，留有一面旧墙长12 m，现准备在该地区重新建一个猪圈．平面图为矩形，面积为112 m2，预计：(1)修复1 m旧墙的费用是建造1 m新墙费用的25%，(2)拆去1 m旧墙用以改造建成1 m新墙的费用是建1 m新墙的50%，(3)为安装圈门，要在围墙的适当处留出1 m的空缺．试问：这里建造猪圈的围墙应怎样利用旧墙，才能使所需的总费用最小． 设建造1 m新墙需a元，则这里建造围墙的总造价 因此修复的旧墙约为11.3 m，拆除改建成新墙的旧墙约为0.7 m，这样建造的总造价最小． 方法点评：在使用极值定理求函数的最大或最小值时，要注意以下几点：①x，y都是正数；②积xy(或和x＋y)为定值；③x与y必须能够相等，特别情况下，还要根据条件构造满足(积)(或和)为定值． [例4]　某工厂拟建一座平面图为矩形且 面积为200平方米的三级污水处理池(平 面图如图所示)．如果池四周围墙建造单 价为400元/米，中间两道隔墙建造单价为248元/米，池底建造单价为80元/米2，水池所有墙的厚度忽略不计． (1)试设计污水处理池的长和宽，使总造价最低，并求出最低总造价； (2)若由于地形限制，该池的长和宽都不能超过16米，试设计