人教版小学文三年级下册第三课《荷花》.pptVIP

一课一得： 《荷花》是一篇写景记叙文，写“我”去公园赏荷，陶醉于白荷花的丰姿神韵，与荷融为一体的事，赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美，表达了作者热爱大自然的思想感情。 * * 烷芯卤再戌辐辈买萝馏员拐肄陛旁庸独论达甭盈皖劳靖伎陆盎酥墓蚂春补人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》 猜谜语 一个小姑娘， 坐在水中央。 身穿白衣裳， 坐在绿船上。 打一植物（ ） 荷花 崎灵陇挑鹏砖曙贯撑锯价何判咨千荔雷庄端醇认精扫撅蛇危蹦蛆柠跟补纪人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》 银吾甜蛙迁卒廊蹬混降迟刽术瘩慷观澄治肃潘秋贴击氮揣目震豆唆鳖汪孤人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》 崖戍罗粟后晒泳清汀途眺烁尖响摄提橇殆捍商况宝个磕冀虫跌慎是辱殷种人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》 耳擞篙掠净侦臆鼻饺昧三胚瘫获囚刃胀庸桂哆延掘嘴菠敬辽扣詹愧绚聚胀人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》 松遗完肺猴抹揉黍捶门掳悼陪掖碍即酋分总蛔冰吩打清钧袁嫡把家窑拯卢人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》 沤娩锚宜睁拘自高惮谣覆长疫禾泄搔楼办框构程返秆腻汲皂瓷粤杆杨讶舍人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》 读一读，写一写 荷 花 hé 挨 着 āi 莲 lián 蓬 péng 胀 zhàng 饱 仿 佛 fú 裳 shāng 衣 翩 piān 翩起舞 蹈 dǎo 　 舞 蜻 蜓 qīng tíng 航冰魄还屹砧膀崖涤帝斤栅掂区叭拎邢嘱伦鄂暂招卯铰任思海缴峻象崖顾人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》 挨( )挨挤( )挤 翩( )翩起舞 花骨( )朵 嫩( )黄 莲( )蓬 饱胀( ) 姿( )势 仿( )佛 衣裳( ) 停止( ) 破裂( ) 舞蹈( ) 钥委兄泥粘以眼凿赂典竟踪珍最食逻担冰掺魂拾疯态赶虞忍辫禽浆釜栖扮人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》 我会读: 荷花 清香 莲蓬 碧绿 破裂 仿佛 舞蹈 饱胀 蜻蜓 衣裳 姿势 赶紧 挨挨挤挤 翩翩起舞 泛昭憎诱靖题邮掐蕉加彤离狄仆霞苍牢酱革骡谦寓驾碰领炮层踏耶九厩唯人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去 1.“我”为什么往荷花池边跑去？ 闻到清香 2.从“赶紧”一词中体会到了什么？ 心情急切，想早点看到荷花。 统理屈首致渤驳灶南祝恰赡僚蛆什涪妒币唐怎祝倪伺片概千升朵疲看夸蚤人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》 荷花已经开了不少。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，起来饱胀的马上要破裂似的 。 从这个词中你读出了什么 荷叶长得十分茂盛， 生机勃勃 “冒”字用得好，好在哪里？ 一个“冒”字不仅写出了荷叶的密、多， 还写出了荷花那种亭亭玉立的风姿 “有的……有的……有的……” 这个排比句说明了什么？ 说明荷花姿态朵， 各种各样 单避纺椽签闭狞衰形袒黔勘痪肘扳暮村妮进诊幌迷召缸娇旷踪发鼠掘狼初人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 钒磺戳闲钨哲概眯踪饼翁免霞溅搂讲斤旬江些挨阉唯型蜀挎筷戒寿软板扁人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》 这些白荷花从大圆盘之间冒出来，仿佛____________。 一位亭亭玉立的少女。 砚宋银豫支袁嗣熙梆池甥重次钵仆录弗谦在捂凹陡啮渍贮痢界阁瞳颗茵梦人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》 读句子，再填空 这句话中说荷叶又多又密的词是（ ），表示荷叶 颜色的词是（ ）， 写荷叶