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以实务为导向开展社会工作教育 　　摘要 社会工作的专业化和职业化发展既为社会工作教育的发展提供了新的契机，同时也对其提出更多的要求和挑战，社会工作教育既要考虑到人才培养的需要，也要对职业化和专业化发展带来的新要求作出回应。本文坚持应以实务为导向开展社会工作教育，并探究和分析其必要性，从上海市某高校的实践为基础，探索以实务为导向开展社会工作教育的有效途径。 　　关键词 实务；社会工作；教育 　　中图分类号 C916 　　文献标识码 A 　　文章编号 （2014）13-0084-01 　　一、以实务为导向开展社会工作教育的必要性 　　社会工作是以“助人自助”为专业理念的助人服务活动，社会工作教育不仅需要传递专业知识和专业技能，还需要塑造专业价值、培育专业理念，以培养出具有专业知识功底、技能技巧和价值观念的社会工作者来协调社会关系、维持社会稳定、促进社会和谐为最终目的。 　　社会工作是一个以实践为取向的专业，重视专业的经验性，强调专业的实务性，因此社会工作教育必须要突破传统的以课堂讲授为主要手段的教学模式，注重实践性、专业性，以实务为导向开展社会工作教育，其必要性有以下几点。 　　1、解决社会问题、满足社会发展的要求。社会工作是社会动荡的“减震器”，社会转型引发的离婚率升高、人口老龄化加速、农村劳动力转移、社会贫富悬殊等问题的出现需要社会工作者运用专业知识和技能