瞻前顾后解读文段 左右逢源补写句子.ppt

瞻前顾后解读文段 左右逢源补写句子 【学习目标】 知识目标：了解补写句子题型的命题要求。 能力目标： （1）探索补写句子题的解题技巧。 （2）能够根据要求准确补写句子。 情感态度价值观 ：以高考真题为依托，切实提高语言表达能力和文学素养。【学习重难点】 （1）掌握补写句子的解题技巧 （2）力求语言表达的准确性。 【专题特点】 “补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。 所补写的句子的内容来源：文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。 所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。 “词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。 【解题技巧】 1、阅读全文，了解文段内容，把握文段层次； 2、明确空缺句子所处的位置，判断补写句子与前后句的关系； 3、勾画出能够选用或参照的信息； 4、选词造句； 5、串读检查。 思：由文到句 写：由词到句 三、句子特征 语句补写，命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。 （1）开头：引领句； （2）中间：过渡句、照应句、仿写句、阐释句; （3）结尾：总结句。 （1）开头：引领句； 能引领或概括整个语段或下文层次的语句 。  方法:联系下文，总结内容 例：贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联，是一种独特的汉族文学形式。 。如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，春回爆竹声声”。 。所谓横批，是指挂贴于一副对联上头的横幅。 ，例如“一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”。春联大都用红纸书写，红色有吉祥，辟邪的意思。 ①春联的字数可多可少，上下联须构成对仗 ②春联还要有横批 ③春联寓意吉祥。 练习1：(2014年安徽卷改编)阅读下面的材料，在甲、乙、丙三处补出相应内容，要求：语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。 徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是＿＿＿＿＿＿＿＿。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是 。红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。三是________________。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。 ①就地取材，讲求新鲜。 ③秉承传统，注重养生。 ②精于烧炖，讲究火功。 练习2．在下面一段文字横线处各补写一句话，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。 司马谈把先秦诸子划分为“六家”，刘歆在此基础上进一步划分为“十家”。这对春秋战国思想的研究是有贡献的，但应指出，①＿＿＿＿＿＿＿。如杨朱学派在当时影响颇大，而且杨朱与老子、庄子不同，其观点立场更不一样，不宜列入道家，应是独立的一家。还应指出，随着社会的发展变化，②＿＿＿＿＿＿＿＿。据韩非所说，孔子死后儒家分为八派。在儒家八派中，影响较大的是孟子和荀子。孟子和荀子都不是简单地继承孔子，而是各有发展。 ①这些划分并不完全正确（科学、合理等）（2分） ②同一家分化出来的不同流派在继承中发展。（3分） （2）中间：过渡句、照应句、仿写句、阐释句; 过渡句：承上启下，小结前文，启示下文  方法：联系上下文  例：一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。 ？文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。 我们可以理解为距今约5000年前，炎帝族最早活动的地方在姜水。