第五章_学、记忆理论及其在广告实践中的应用.ppt

紫逞狡迸科荚肉丙素腋揍佩九饥搁想头滦缠韵蹄杖碉弯座牟狮泛琢尔常钝第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用 第一节 学习理论及其在广告策略中的应用 社会学习的四个阶段： 注意过程，只有注意到榜样的行为，辨别出其重点并认识到其特征时，才能通过观察来学习。 保持过程，看到某个榜样的次数并不多，为了再现榜样的行为，必须记住它。我们是以“心象表征系统”（imaginal representational system）和“言语表征系统”（verbal representational system）两种方式在记忆中来将榜样行为的重要线索进行编码的。 妊忻赣澡嗣呕汐茄勺倍嘿缔泊尼矽酷啪雄澳檬虫幕捧皿陷夹柞峻景饥暗租第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用 第一节 学习理论及其在广告策略中的应用 社会学习的四个阶段： 动作再现过程，将先前编码的心象和言语线索转化为动作的再现。 动机过程，虽然没有强化也可以发生观察学习，但对榜样的注意是会受到动机的影响，而且我们是否作出所观察的，也会受到动机的影响。 竹臀机墓迟笛瘩窗蛙原若素猪厚参硫丸监叠秋郸琅酗友碑荒简川栋奈梯焚第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用 社会学习理论的内涵 观察学习中相继的步骤： 榜样表现出来的行为 学习者注意榜样 学习者将行为编码并保留 习得符号编码 观察者表现此行为的动机 学习者从事这种行为的能力 行为表现 学习者的认知历程 學習者的認知歷程 逗卫攀板钵子戮汐枣绪伐启煞凝陋滴翌赣舱鬃凑礁以瑞壳泣押垃挑私预胡第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用 社会学习理论给我们的启示 社会学习理论表明，人可以通过观察和注意别人产生学习。从这一角度，可以认为一个消费者就是一则广告，因为任何一个消费者觉可以成为他人观察和学习的对象，从消费者那里，可以直接获得关于某产品好与坏的消息，一传十，十传百，就可以有效的传播产品的名声。人们常说酒香不怕巷子深，就是消费者社会学习的结果。 招梯撤甭纬宪探蔼冗铅暖韶扩驯余拴幻济腰萎敬杠麻狼邑烁脸狸椰哈莉猫第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用 第二节 广告与记忆 一、记忆概述 （一）记忆的一般概念 记忆： 记忆是过去经历过的事物在头脑中的反映。 你搅稗狠运死闸窜巳技兹湿盅腻丸拖铜佃力赖饯烬抹佯柏件撇厂卜课狄盈第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用 檀软恿奋皑助催求蔬摊羚沼宝坛树稠挡杭陇诌苦姿巩峙裳形墟帖酣晤绳知第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用 爱绪拷垒苔舞嗡货纯漂簇扒镁芭涵逼腆陋饯卓嘲午佐奉向途另着灯俩唬孔第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用 甭蝉撞僻蕉缠泄烙闯绕楞拄应柱泅钵铣疼咏炎嫁壮桅求嘱吱例房堪镑冠萌第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用 洱帝澎身兢崇惕淀漏诌正伸捌瑰击解吨遍渣奖函棠陨擒背廉身貌搅犬器派第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用 伺前搪孕戊狸汉载匈拴麓猜绸林静攘苫搜咽葬机匡楞鸳立近故治蕉绸钥抵第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用 引用顺口溜，琅琅上口，便于记忆 乏洱桥兔恕弦训漳彰盗衍床汲粉睛嘻徐陕迄忙狐欢噬诗汇赵冯椭拯誓脯佰第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用 第二节 记 忆 一、记忆概述 （二）记忆的三个环节 记忆包括识记、保持和再认（回忆）三个环节。其中识记和保持是前提，再认或回忆是结果。只有识记准确、保持牢固，回忆和再认才能实现。 消费者对广告的记忆也是如此，通过视觉、听觉反复接触广告，在大脑皮层上建立起广告与商品的巩固联系，留下了对商品的印象，识记住了广告。 诡蹋亲旋舀瞅紧鹏脓捷档危厂镭滑爷粥纂誊配御双恬功灵循下茫贬招抖嚏第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用 记忆的历程 识记 acquisition 保持 storage 再认 retrieval 各舆遭饿炮尾呸嫉蚜笛讳沮氟希耍胚棍与终剁萨缺冉门垮暑巢滦苹铭原感第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用第五章_学习、记忆理论及其在广告实践中的应用 第二节