二年级数学教案..doc

金涵中心小学 教 学 设 计 学 校 金涵中心小学 年（班）级 二年（2）班 科 目 数 学 执教教师 陈爱华 2013年 9 月 日 科 目 数学 单 元 第一单元 课 时 第一课时 课 题 连加连减 教研专题 教 师 陈爱华 教学设计 教学内容：教科书第1-2页 教学目标： 1、使学生学会竖式笔算100以内的连加、连减，掌握两个竖式连写的计算方法，并能正确地进行计算。 2、使学生经历探索算法的过程，培养初步的观察、比较、分析能力，提高运算能力。 3、使学生在参与数学活动的过程中，逐步养成书写规范、工整的良好习惯，感受学习成功的快乐，增强学好数学的信心。 教学重、难点 ： 连减，掌握两个竖式连写的计算方法，并能正确地进行计算 教学准备：教学光盘 教学过程： 一：复习导入 竖式计算 45+17 80-59 口算下面各题 2+4+3 30+40+20 2+30+5 70-30-20 17-7-5 14-9-2 3、揭示课题并板书：连加、连减 二、新