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- 2016-12-22 发布于重庆
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濮阳市油田十小 彭继红 做个有思想的教师 ——读《钱梦龙与导读艺术》有感 教师者,不失其赤子之心者也。 ——钱梦龙 “对自己挚爱的事业,要以恋人般的痴情,信徒般的虔诚,革命志士般百折不挠的意志,一以贯之、无怨无悔地紧追不舍。我这个人,要学历没学历,要资格没资格,要智慧没智慧,我靠的是什么?就是这份对事业的执著,这份如痴如醉全身心的投入!” 做个有思想的教师,先要做个有思想的学习者。 做个有思想的教师,就要成为一名成熟的教师。 “看一名教师是否成熟,主要标志有两条:一条是教育思想上是不是有明确、一贯的追求,另一条是有没有独立处理教材的能力。” 做个有思想的教师,就要成为一名成熟的教师。 “我敢武断地说,这种靠教参吃饭的老师,是决不可能成熟的,无论他的教龄有多长。“ 做个有思想的教师,就要形成自己独特的教学风格。 “一种既适合自己的实际水平,又有点个性的教法”。 做个有思想的教师,就要成为一名“导师”。 “该生天资聪颖”----这一句评语对一个长期被人认为“聪明面孔笨肚肠”的孩子来说,是多么重要! 做个有思想的教师,就要成为一名“导师”。 法国启蒙思想面貌家卢梭在他的名著《爱弥儿》中说,他更愿意把既教学问、更教做人的教师称作“导师”。导师,这不仅是一个
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