生物进化的原因用教案.pptVIP

第三节 生物进化的原因 （一）、知识与技能目标 1、能在教师的指导下，成功模拟探究实验，并阅读理解两种桦尺蠖的数量随环境的变化而改变的真实事例，分析得出生物进化的原因。 2、能在教师的指导下，概述自然选择学说的基本内容，形成生物进化的基本观点，并能用自然选择学说来解释长颈鹿等生物进化的历程和原因。 教学流程 （一）、复习提问，引入新课 （二）、分析生物进化的原因 1、桦尺蠖的颜色为什么会发生改变 2、讨论巩固：保护色是如何形成的 （三）、探究论证 （四）、分析探究结果，归纳生物进化的原因 （五）、练一练 实验汇报 * * 人教版生物学八年级下册 第七单元第三章《生物的进化》 奎屯市第二中学 张铁力 一、说教材： 《生物进化的原因》是人教版《生物学》八年级下册教材第七单元第三章最后一节。本课有助于学生形成科学的进化论观点。本课的教学内容主要是模拟分析生物进化的原因（内因和外因），概述达尔文自然选择学说的内容，解释长颈鹿等生物进化的历程和原因，并对学生进行环境保护教育。关于分析生物进化原因的这部分内容，教材以两种方式呈现：一是两种桦尺蠖的数量随环境的变化而改变的真实事例；二是模拟保护色的形成过程的探究活动。依据教学内容分析，本课为实验分析课型，由于本课有模拟探究实验和实例分析，还要概述达尔文自然选择学说的内容，并渗透环保教育，时间较紧，