2010年辽宁高考数学考试说明解读及复习备考建议.docVIP

2010年辽宁高考数学考试说明解读及复习备考建议 辽宁从09年进入新课程高考后，今年是新课程高考的第二年，?从《教学大纲》到《课程标准》，从知识体系的直线上升到模块教学的螺旋上升，从大纲教材的高考到新课程高考，我们的认识、理念、教学方式都会有一个渐进的过程。我们仅历经一届新高考，感觉对新高考的认识，也是在螺旋上升的。 ?一、解读2010年高考辽宁数学考试说明 1、在试卷结构上。文科试卷结构与去年的课改卷有很大变化，填空题仍为4道题，总分为20分；解答题6题，其中必考题5题，每题12分，最后一道为选考题（包含3小题，每题10分，考生从中任选1小题作答，满分10分；三题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题记分。），共计70分。 理科试卷与去年课改卷相同。 2、在知识要求方面。对知识的要求由大纲卷的了解、理解和掌握、灵活和综合运用这三个层次变为知道（了解、模仿）、理解（独立操作）和掌握（运用、迁移）三个层次，这些层次的改变不能简单地理解为删除了“灵活和综合运用”，也不能将“理解、掌握”对应为“理解”，将“灵活和综合运用”对应为“掌握”。这些提法的改变，不是降低了对知识的要求，而是对知识要求的层次的解释更具体，定位更准确，更具可操作性。 3、在能力要求方面。《说明》提出的能力要求体现在以思维能力为核心，在原来界定的数学四大能力“思维能力、空间想象能力、运算能力、分析问题解决问题能力”