话题延伸训练测试质量分析技能指导第二课时..docVIP

花江镇文山小学 教师继续教育学习（培训） 签到表 科目： 时间： 年 月 日 序号 参加人员姓名 具体时间 序号 参加人员姓名 具体时间 备注 花江镇文山小学继续教育培训教案 科目：《有效学业评价》 辅导教师：韦益川 时 间 2014年3月28日 培训课题 训练、测试质量分析与技能指导 教材页码 范围 258 页至 264 页 学 时 2学时 主要内容 对训练、测试题本身质量的分析 内容分析；2、题型分析；3、试题分析 4、试卷整体质量分析。 对训练、测试所反映教学质量结果的分析 1、面向任课教师自身的质量分析 （1）对命题的分析和评价；（2）成绩统计；（3）存在问题的分析；教学改进措施的制定。 2、面对学生的质量分析。 3、面向学校领导及教务部门的质量分析。 作业布置 1、对题目、卷子本身质量分析可侧重于哪几个方面？ 2、从汇报对象的角度来看，质量分析大致可分为哪几类？ 3、撰写质量分析如何做好定量分析与定性分析？ 培训要求 1、教师继续教育