医务科、护理部、感染管理科岗位职责.doc

  医务科、护理部、感染管理科岗位职责.doc

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医务科工作职责 医务科工作在院长领导下,由医务科具体组织实施全院的医疗、急救、预防、保健、康复工作,医务科工作范围:完成医政、药政管理工作;完成院内医疗信息发布工作;督促、检查医疗工作制度、医疗技术操作规程和医疗医技人员工作职责的贯彻执行情况;及时对医疗事故、差错和纠纷进行调查分析,提出初步处理意见,经院领导同意后负责事故善后处理工作;参加临床医疗科室开展的新业务、新技术的论证,组织协调重大急危重病人的抢救、疑难病例讨论、重大手术讨论和审批、院内外会诊工作;负责对全院医疗卫生人员的院内业务培训和考核评价工作;组织实施对基层医院的技术指导工作和临时性院外医疗任务;制定医疗质量管理方案、标准和评价检查办法;负责运行、终末病历的管理,对医院医疗质量进行评价、指导并提出整改建议;负责病案管理及医院医学信息的统计、分析工作,定期向医院领导汇报医院经营效率等指标,为院领导经营决策提供依据。。 1、对有关业务计划,经院长、主管院长批准后组织实施,并检查督促,按期总结汇报。 2、负责组织院内、外重大抢救工作,临时性院外医疗任务和对基层的技术指导工作,指派院外会诊人员及任务。 3、负责联系院外会诊,组织院内大会诊。联系病人转院。 4、对医疗事故进行调查,按医疗事故鉴定意见进行处理。 5、组织临床、医技、门诊、急诊室之间的协作,不断改进工作。 6、组织实施临床、医技人员的技术训练,不断提高业务水平。协助人事科做好医务技术人员的晋升、奖惩、调配工作。 7、与科教科协调安排本院医师外出进修工作,检查督促各科室外出进修计划的执行情况。 8、调解医疗纠纷,接待群众来信来访。 医务科长岗位职责 1、在院长领导下,具体组织实施全院医疗工作。 2、负责协调临床、医技科室之间及临床医技科室与护理部门之间的医护业务关系。 3、拟定医疗工作计划,经院长、副院长批准后,负责组织实施、督促检查,按时总结汇报。 4、深入各科室,了解和掌握情况。组织重大抢救和全院性会诊及院外会诊。督促各种制度和常规的执行,定期检查,采取措施,提高医疗质量,严防差错事故。协助科教科组织卫生技术人员的有关业务学习。 5、对医疗差错、事故进行调查,组织讨论,及时向院长、副院长提出处理意见,做好医疗纠纷的善后处理。 6、配合人事科、科教科制订培训计划和医疗、医技人员的业务考核、晋升、晋级工作。 7、负责组织实施抢救、救援医疗队、卫生宣传、医疗保障等临时性院外医疗任务和对基层医院的技术指导工作。 8、负责处理医疗来信、来访、接待、参观工作。 9、依法负责医疗机构执业许可证登记注册、定期校验及变更,专业科室设置及变更,医师执业注册及变更、大型医疗设备操作人员资格准入等工作。 10、负责各类处方权、调剂权、诊断权的授予、变更及监督管理。 11、负责医学会、医院协会、医师协会等各项工作。 12、负责职业性布病诊断等职业卫生技术服务管理工作。 13、负责公伤鉴定、伤残鉴定的组织管理工作。 14、负责组织医疗责任保险参保及索赔工作。 15、完成上级卫生行政部门布置或院领导交办的临时性工作。 护理部主任岗位职责 1、在院长和主管院长领导下,负责全院护理质量、教学、科研,以及护理管理工作。 2、负责制定全院护理工作长远规划,根据医院中心任务安排具体计划,并组织实施、检查和总结。 3、负责制定和修改全院护理规章制度、疾病护理常规、技术操作规程等,并组织实施。 4、负责制定和修改全院护理质量指标体系,建立质量控制网络,确立质量控制方法,确保护理服务质量的稳定与提高。 5、建立和健全护理组织系统,合理配备护理人员,与人事部门合作做好护理人员的调动、任免、晋升、奖惩、考核等工作,提高护理人力资源管理的效率。 6、教育护理人员热爱专业,关心护理人员的思想、工作和生活,协助解决实际问题,充分调动护理人员的积极性。 7、负责护理教育管理、制定护理人员规范化培训与继续教育计划并组织实施;负责完成护理专业学生及进修人员的临床教学任务,修订与完成实习计划。 8、定期组织召开护士长会议,评价护理质量,分析护理服务流程中的问题,确保护理安全。 9、组织开展新业务、新技术和护理科研,提高整体护理水平。 护理部干事岗位职责 1、在护理部主任直接领导下进行工作。做好各种文件、信件的登记、收发、传阅工作,承办日常事务。 2、负责接待医院内外来访人员,做好记录,及时汇报。 3、了解院内护理工作信息,及时反馈。协助护理部主任行使护理、质控、检查并进行质量分析。 4、负责全院护理人员的业务考核及成绩的统计、汇总、备案。 5、协助护理部主任完成一些文字材料的书写工作。 6、协助护理部主任组织全院护理学术活动及护理人员技术培训与考核。 7、发挥助手和参谋作用,做好协调管理工作,积极完成临时性、突发性任务;了解护理学科发展动态,向主任提供信息资料和管理建

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