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关于平面几何入门教学问题的探析 第25卷第5期 2004年5月 通化师范学院 JOURNALODTONGHUATEACHERS00LLEGE V01.25.No5 May.2004 关于平面几何入门教学问题的探析 郭成华潘桂荣 (1.通化铁路教育中心2.公主岭市第四中学吉林通化134002) 摘要:初中平面几何的学习对学生今后的其它学科的学习有着重要的影响.而平面几何的入门教学又是初中几何教学的基 础.本文从五个方面探讨了中学教师该如何更好地搞好平面几何教学. 关麓词:平面几何;教学问题 中图分类号:G633.63文献标识码:A文章编号:1008—7974(2004)05—0103—02 平面几何学习是初中生学好数学的关键.初学平面几何的学生普遍感觉到这门课难学.因而初中平 面几何的学习,便成为学生初中学习阶段的一个难点.其主要原因在于:小学阶段学生接触到的数学知识 更多的是代数运算;而平面几何则多运用图形和逻辑推理.因此,学生感到平面几何比较生疏,抽象,一时 难以适应.尤其是对平面几何概念的理解,要求学生对平面几何概念的每一个字都要深刻理会,而对平面 几何中的定理,公理的理解和掌握要求就更高了.那么,如何使学生在平面几何学习中顺利入门,打下坚实 的数学基础呢?笔者认为应从以下几方面着手: 一 ,深刻剖析学习平面几何重要意义 要让学生从以下三方面认识和理解学习平面几何的重要意义.