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- 2016-12-22 发布于湖北
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* 起源 1)哲学的智慧产生于人类的 实践活动 2)哲学源于人们对实践的追 问和对世界的思考 第一课知识复习 哲 学 任务: 含义 1)字义上 2)与世界观的关系 3)与具体科学的关系 4)与方法论的关系 1)从字义上看,哲学是智慧之学,即给人智慧、使人聪明的学问 2)从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观 3)从与具体科学的关系看,哲学是对具体科学知识的概括和总结 4)从与方法论的关系看,哲学既是世界观又是方法论,是世界观和方法论的统一 哲学的含义 总和、整体 实践并追问 产生 指导 世界观 概括和总结 系统化理论化 哲学 指导 自然观 社会观 思维观 2010年湖南高考选择题 形神之辩 南北朝时期,齐朝宰相肖子良的府内,名流云集,高僧满座。他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神不亡。范缜挺身而出,指出:“形存则神存,形谢则神灭”。他把肖子良等一帮王公名流驳得哑口无言。 形——物质存在的东西 神——意识思维的东西 形神之辩 形神之辩已经触及到形与神谁先谁后、谁决定谁,谁是第一性、谁是第二性的问题了。 形存则神存 形谢则神灭 哲学研究的问题很多,那么在哲学研究的所有问题中有没有一个首先需要回答的基本问题呢? 回答是肯定的,思维与存在的关系问题就是哲学的基本问题。 第二课 百舸争流的思想 一、 哲学的基本问
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