蓝田学校“文明班级”评比方案.docVIP

蓝田学校“星级班级”评比方案 一、指导思想 为了进一步完善我校的德育工作评价体系，培养学生自主管理、自我教育、自我发展的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风、班风，继续加强我校的内涵建设从本学期开始，在全校开展创建班级评比活动，按照《创建班级的评分细则》，对各班文明礼仪、、卫生、等方面进行督察和评比。根据评比结果分别授予班级的称号。通过争创班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感。 二、评比内容 依据《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，结合学校实际，设立文明礼仪、、卫生、等考核内容。 三、实施办法： 1、班级体评比是根据公正、公平、公开的原则施行。公正以体现竞争的目的和执行的态度；公平以体现竞争标准的合理竞争机会的均等；公开指竞争制度、评比过程和检查结果的公开，以增加竞争的透明度。 2班级体评比分阶段性评比和终结性评比两个阶段。 阶段性评比由实施，每周评比一次，主要考核项内容，发给周评班级流动；终结性评比由德育处、队部联合实施，每学期评比一次，发给。 3检查采用每天定时和随机检查相结合的方式，检查任务由行政值日领导和监督岗联合承担，以打分（总分为100分）的形式给出每天的检查情况作为该班的当天成绩。值日行政监督岗4、每周公布一次评比结果，班主任对评比结果若有异议，可向相关部门或相关人员询问，相关部门或人员给予解释或修正。四、奖励： 1、凡被评为班级的班级，获得相应的。 2优先考虑评优评先。创建班级的评分细则 六（1）班 七（1）班 七（2）班 七（3）班 八（1）班 九（1）班 “创建班级的评分细则 考 核 要 求 分值 文 明 礼 仪 （） 1、讲文明，讲礼貌。学会礼貌用语，不说粗话、脏话。 2、保护环境，爱护公物，不乱扔费纸、看到地上有废弃物主动捡起。 3、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各“室”轻声慢步，不影响他人。 4、集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。进教室或办公室前喊报告或轻敲门。 、着装整齐，朴素大方。不把上衣捆在腰间，不披衣散扣拖鞋校园。 、每位少先队员要戴红领巾。 4 4 2 3 3 安 全 纪律 （） 1、准时到校，不迟到。早自修到校后在教室里安静地学习。 2、校园内不大声喧哗，不追跑打闹，严禁攀爬、跨越窗户栏杆、树木、花坛等。 、课间不在教室大声喧哗，拐弯处缓慢不准奔跑，以免相撞，上下楼靠右行，无事不得在楼梯上停留、戏闹和搞各种危险活动。不骂人打架、不玩危险性游戏。 、不破坏公物。不乱涂黑板、墙壁，不敲桌椅、踢门，不刻划桌椅，不扔石子、泥块。 班级没有发生重大学生安全事故。 积极参加学校组织开展的各种教育活动。 5卫 生 （） 1、保持地面洁净，每天须扫两次，墙壁无积尘和蜘蛛网，门窗保持明净。课桌椅随时摆放整齐，桌面保持干净，抽屉内无杂物等。放学后及时关好门窗，随时关闭电源。所有卫生工具整齐、干净地摆放在卫生角。 2、包干区地面无纸屑杂物等，绿化带内无废物。 3、个人水。洗澡不留、不理与学生身份不符的发型。 操铃响后马上集合站队，有序进入操场，要求1、做好人好事、拾金不昧。 2 4 4 4 4 4 南山小学 2011年9月3日 Trade and Industry Bureau of the end of the year summary of the work of threeThe following is a small series for the general summary of the trade and Industry Bureau of the year-end summary of the work, please refer toEvery year, my right branch Party committee under the leadership of Party committees in the town of XX, the concern and support of government, comprehensive practice practice Scientific Outlook on Development, thoroughly implement the spirit of the partys real XX and XX all the fourth plenar