走进因特网教学设计及反思..docVIP

基本信息 课 题 黑龙江省教育出版社六年级下册第一单元第1课《走进因特网》 作者及工作单位 段鹏飞 黑龙江省鸡西市鸡东县永和中学 教材分析 本节课是《黑龙江教育出版社》出版的《信息技术（初中）》六年级下册教材中第一单元《走进网络世界》中的第1课内容。本节是在学生已经了解网络的基本知识，了解Internet的产生、发展及工作原理的基础上使学生初步认识因特网的服务功能以及对网络上的信息浏览、获取、交流有一个初步的认识。本节课内容也要为后面的第2课《网罗天下事》、第3课《网际飞鸿雁》、第4课《成长日记》、第5课《千里传音寻》做一个知识铺垫，因而，本节内容丰富，涉及到的概念比较多，鉴于初中学生的认知水平和初中信息技术的教学要求，不需要学生了解太多的理论，但是又得面面俱到，让学生体验到因特网的强大的服务功能。 本节课主要从因特网的七个服务功能来介绍因特网的应用，考虑到后面四节课对网上获取信息以及电子邮件有更具体、更详尽的介绍，所以在本节课的内容安排上应该是基本平均的，相对而言，学生接触的多的几个方面会稍稍有所偏重。 学情分析 本课时的教学对象为初中一年级学生，考虑到学生家庭的电脑装备条件以及学生本身水平差异很大，大部分同学也曾经多多少少接触过因特网，因此可以采用分组讨论学习的方式，让学生自学本节内容，互帮互助，共同提高。 教学目标 知识目标： （1）了解因特网对现代生活、文化、科技的影响 （2）了解因特网所提供的服务功能，掌握因特网的一些基本常识 技能目标： 会使用课件自学，会浏览网页 情感目标： （1）培养学生应用网络、维护网上文明、遵守网络道德法规的思想意识 （2）养成良好的互帮互助的学习风气 教学重点和难点 教学重点： 1.因特网的域名和IP地址。 }
{$K+e-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --AEAz%i2.因特网为接入用户提供的服务与应用。 教学难点： 了解因特网的网络协议和基本服务。 教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 ? 导入? ? ?同学们，EL?*Ng@C-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --nc {i{-这节课我们要一起学习《走进因特网》。c/_sf_r-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --= ./n那在学习新课之前，{qHM[.9${-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --,W-$jT; !我想先做个小调查， :hsf-o-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --#lc-}x]e请咱班家里有电脑的同学举一下手。3,$fC=([s-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --*Hp$[93@} 家里的电脑都能上网么？7RjcO9LEI-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] -- Cm=Zt eo0 ?那你们自己（或者爸爸妈妈）上网通常都做些什么呢？ 在我们后续的学习中，5#c\:_m%Nt-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --xX+,3Y会逐渐接触以上的部分内容。 =.*] ~(:-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --NVu)3XiV,现在我还想问大家，?W-€;Cx -- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --1~a74U]Z;你 们经常听到有人说“上网”，Zy$ o}^sd-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --%@P4那你们知道目前生活中应用最为广泛、覆盖面积最广的网络是什么网络么？下面我们就一起来认识一下这个“因特网”吧！ ? ? 根据实际情况举手。 ? 据实回答。#Q`
j#Q-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --;Qh.w%w ? （可能回答玩游戏、聊QQ、查资料、听音乐、看电影，:r 8r@-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --o QV?;aq等等。\L7w Us /-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --Q Z fj 1]e） 思考，%yo4ZCNM-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --l[/kIQO)S 分析，Mls #NBewd-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --Xh!z^€b8?回答，,=N}# Q9-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --{hD;Nf
并提出疑问。 ? ? ? ? ? 联系实际生活通过这个贴近生活实际的小调查，!j5tF;Wq-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --? PZB 既可以了解学生对电脑和网络的接触情况，jf[|p nE)-- 转自黑龙江省鸡西实验中学校园网 [] --wuRN_uNB5又可以引发他们思考，pTa` E8 +