交互式电子白板教学应用 MOOC 第四周单元测验2.docxVIP

本次得分为：5.40/6.00, 本次测试的提交时间为：2016-12-04, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。1单选(0.3分)探究教学初始，利用交互式电子白板的视觉加强功能，可以（ ），从而提出探究问题。得分/总分A.复习旧知B.激发兴趣0.00/0.30C.创设情境D.凝聚注意2单选(0.3分)开展调查类、观察类的探究学习，最适合的学习环境是（）。得分/总分A.交互式电子白板B.黑板+一对一环境C.交互式电子白板+黑板D.交互式白板+移动设备0.30/0.303单选(0.3分)交互式电子白板可整合外部设备（），学生操作完成选择。得分/总分A.实物展示台B.电脑C.展示D.投票器0.30/0.304单选(0.3分)白板整合移动设备，探究学习可突破（）限制。得分/总分A.材料B.实验C.人员D.时空0.30/0.305单选(0.3分)白板整合一对一教学环境，可充分利用（）和（）开展探究活动。得分/总分A.资源、学习工具B.二维码、资源0.00/0.30C.问卷星、二维码D.二维码、学习工具6单选(0.3分)探究教学中，常常通过小组协作形式完成探究，这体现了学习的（）。得分/总分A.集体性B.发现性C.社会性0.30/0.30D.接受性7多选(0.3分)白板整合一对一学习环境，适合开展（）。得分/总分A.自主探究0.10/0.30B.探究教学0.10/0.30C.