交流版《面积和面积单位》说课稿.docVIP

民主协作 自主探索 ——把课堂还给学生，促进学生有意义的学习 《 面积和面积单位》 说课稿 一、说教材： 《 面积和面积单位》是义务教育课程标准教科书小学数学三年级下册第六单元第一课时内容 。 属于空间与图形领域，这一单元具体包括：面积和面积单位，长方形、正方形的面积计算，面积单位的进率，常用的土地面积单位四部分。本课是这一单元的起始课，它的教与学是在学生已经掌握了长度和长度单位，长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行的。学生从学习长度到学习面积，是从一维空间向二维空间转化的开始，是空间形式“由线到面”的一次飞跃。学好本课，不仅是学习面积计算的基础，更是小学阶段几何教学的基础知识。 为了帮助学生建立面积概念，教材在编写上非常重视展现面积概念的形成过程、注重常用面积单位表象的形成、注重在直观操作和形式多样的活动中体验。教材按照先认识面积（包括物体表面的大小和封闭图形的大小），然后归纳面积的概念，再认识常用的面积单位（包含统一面积单位的必要性)，及认识常用的面积单位（平方厘米、平方分米、平方米）编写。 根据教材特点及新课程标准对三维目标的要求，我制定了以下教学目标： 1.知识与技能目标： 理解面积的含义；认识常用面积单位：平方厘米、平方分米和平方米 。 2.过程与方法目标：通过指一指、摸一摸、比一比、摆一摆等体验活动，理解面积的意义，感受统一面积