变换思想在中学数学中的应用.docVIP

目录 1 引言 1 2数学变换思想在代数中的应用 2 2.1 恒等变换及其应用 2 2.2 换元变换及其应用 3 2.3 三角函数变换及其应用 4 3.数学变换思想在几何中的运用 5 3.1 函数图象变换及其应用 6 3.2 几何中的相似变换及其应用 8 3.3 几何中的对称变换及应用 10 3.4几何中的划归思想及应用 11 4 结论 13 参考文献 14 致谢 15  1引言 自20世纪末，教育对现代化的基础作用日益凸现，要发展经济首先要发展教育，已是国人的共识。为发展教育，数学教育研究应时发轫，并出现了百花齐放的局面。数学教育与数学思想方法成了数学界内外的话题。 关于数学思想方法的研究始自20世纪40年代，数学家波利亚著有《怎样解题》，20世纪80年代徐利治教授在大学数学系开设“数学方法论”，著有《数学方法论选讲》。自此，数学方法的研究不断深入。关于数学思想方法，北京师范大学钱佩玲教授指出：“数学思想方法是以数学内容为载体，基于数学知识，又高于数学知识的一种隐性知识” 。“是处理数学问题的指导思想和基本策略，是数学的灵魂“。 数学思想方法是一种指导思想和普遍适用的方法。数学本身作为一种科学，具有严谨性、逻辑性、简洁性、可靠性的特点。对思想方法的研究，有益于数学本身的研究，同时，数学是一种文化，是一种态度。 美国著名数学教育家波利亚说过，掌握数学就意味着要善于