第11章领导概论(免费阅读).pptVIP

管理与领导的区别 项目 管理 领导 对 象 人、财、物、信息、 人 变 动 小（规范化） 大（因人而导） 管制方法 规章制度、流程 愿景、文化、理念 进行方式 指示、督促、考核 期望、鼓励、承诺 经常用语 效率、标准、系统 荣誉、自觉、激励 重点（案例） 路径－目标理论 路径—目标理论引申出的假设范例： （P248、选择） 相对于具有高度结构化和安排完好的任务来说，当任务不明或压力过大时，指导型领导产生更高的满意度 当下属执行结构化任务时，支持型领导导致员工高绩效和高满意度 指导型领导不太适合于知觉能力强或经验丰富的下属 组织中的正式权力关系越明确、越层级化，领导者越应表现出支持性行为，降低指导性行为 内向性控制点的下属，比较满意于指导型风格 当任务结构不清时，成就导向型领导将会提高下属的努力水平，从而达到高绩效的预期 领导的内涵 领导风格类型 领导理论 领导特性论 领导行为论 领导情景论 思考题 * 领导生命周期理论 这一理论把下属的成熟度作为关键的情景因素，认为依据下属的成熟度水平选择正确的领导方式，决定着领导者的成功 成熟度——个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿，它包括工作成熟度和心理成熟度 生命周期论提出任务行为和关系行为这两种领导维度，并且将每种维度进行了细化，从而组合成四种具体的领导方式： 指导型（telling）领导：高任务—低关系 推销型（selling）领导：高任务—高关系 参与型（participating）领导：低任务—高关系 授权型（delegating）领导：低任务—低关系 领导的内涵 领导风格类型 领导理论 领导特性论 领导行为论 领导情景论 思考题 * 领导生命周期理论（续） 领导方式和任务成熟度之间的关系： 领导的内涵 领导风格类型 领导理论 领导特性论 领导行为论 领导情景论 思考题 * 任务行为 高 低 高 关 系 行 为 高 中 M4 M3 M2 M1 低 下属的成熟度 成熟 不成熟 案例 副总家失火以后 一家公司的销售副总，在外出差时家里失火了。他接到妻子电话后，火速连夜赶回家。第二天一早去公司向老总请假，说家里失火要请几天假安排一下。按理说，也不过分，但老总却说：“谁让你回来的？你要马上出差，如果你下午还不走，我就免你的职。”这位副总很有情绪。无可奈何地从老总办公室里走了出来并马上又出差走了。老总听说副总已走，马上把党、政、工团负责人都叫了过来，要求他们分头行动，在最短的时间内，不计代价把副总家里的损失弥补回来，把家属安顿好。 问题：（1）从管理方格理论分析这位老总属于哪一种领导风格？为什么？（2）从管理的角度而言，从本案例中可以获得哪些启迪？（3）你赞成这位老总的做法吗？有何建议？ 领导的内涵 领导风格类型 领导理论 思考题 * * * * * * 第十一章 领导概论 第一节 领导的内涵 第二节 领导风格类型 第三节 领导理论 领导和管理 （P236、简答） 领导与管理共同点： 从行为方式看，领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程 从权力的构成看，两者都与组织层级的岗位设置有关 领导的内涵 领导和管理 领导的作用 领导权力的来源 领导风格类型 领导理论 思考题 * 领导和管理（续） 领导与管理不同点： 领导的内涵 领导和管理 领导的作用 领导权力的来源 领导风格类型 领导理论 思考题 * 领导者 管理者 剖析 执行 开发 维护 价值观、期望和鼓舞 控制和结果 长期视角 短期视角 询问“做什么”和“为什么” 询问“怎么做”和“何时做” 挑战现状 接受现状 做正确的事 正确地做事 领导的作用 领导者必须具备的三要素： 必须有部下或追随者 拥有影响追随者的能力或力量 领导行为具有明确的目的，可以通过影响部下来实现组织的目标 领导者的作用：（P237多选、简答） 指挥作用(描绘远景、指导计划) 协调作用（协调关系、调解矛盾） 激励作用（排忧解难、鼓舞斗志） 领导的内涵 领导和管理 领导的作用 领导权力的来源 领导风格类型 领导理论 思考题 * 领导权力的来源（选择） 领导的核心在权力 领导权力通常就是指影响他人的能力，在组织中就是指排除各种障碍完成任务达到目标的能力（名词解释） 根据法兰西和雷温等人的研究，领导权力有五种来源: 法定性权力 奖赏性权力 惩罚性权力 感召性权力 专长性权力 领导的内涵 领导和管理 领导的作