四年级心理健康教案新版.docVIP

心理健康教案 （2011——2012学年度） 教 者：于 影 年 级：四年级 新 湖 小 学 课 程 表 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节 第二节 第三节 4．1 第四节 4．2 午 休 第五节 第六节 第七节 学 生 成 绩 考 查 表 序号 前 期 成 绩 序 号 前 期 成 绩 1 杨 硕 37 代庭瑞 2 杨孟醒 38 李 睿 3 李柏良 39 刘明达 4 刘政权 40 李超然 5 林禹克 41 费佳伟 6 耿渤海 42 高泽民 7 王禹迪 43 赵 阳 8 张 洵 44 李家兴 9 张新园 45 沐新智 10 马 超 46 魏铭男 11 陈学东 47 宋奂潼 12 杨 帆 48 王 浩 13 杨家顺 49 李隆熙 14 胡铭赫 50 赵博文 15 娄哲铭 51 田博元 16 李勃翰 52 于恒懿 17 张峻凯 53 鲍巍元 18 韩东雨 54 周士霖 19 李 阳 55 赵振伟 20 王梦娇 56 刘 鑫 21 崔紫宣 57 将佳成 22 杜平美慧 58 常宇欣 23 李 哲 59 盛宇琪 24 姜盈竹 60 赵欣悦 25 魏鹳静 61 关 竹 26 崔明悦 62 付 颖 27 徐盈盈 63 李 涵 28 徐 俏 64 王 晨 29 徐铭瑶 65 韦宇桐 30 赵明珠 66 张 微 31 陈石龙 67 王宏宇 32 张秀涵 68 王 薇 33 田嘉新 69 张 颖 34 赵思萌 70 崔 倩 35 石冰倩 71 王艳平 36 72 尹思文 授 课 进 度 表 时 间 周次 计 划 进 度 备注 8.22—8.26 1 第一课 贵在参与 9.5—9.9 3 第二课 好朋友 9.19—9.23 5 第三课 真诚交往 10.3—10.7 7 第四课 学会赞美别人 10.17—10.21 9 第五课 朋友相处 10.31—11.4 11 第六课 学会拒绝 11.14—11.18 13 第七课 消除误会 11.28—12.2 15 第十二课 烦恼跑哪儿去了 授 课 进 度 表 2011——2012学年度下学期 时 间 周次 教 学 内 容 备注 2.28—3.4 1 第16课 观察日记 3.14—3.18 3 第20课 自我奖赏 3.28—4.1 5 第22课 为迁移而学 4.11—4.15 7 第25课 有志者事竟成 4.25—4.29 9 第27课 当别人遇到困难时 5.9—5.13 11 第28课 别人成功，我祝贺 5.23—5.27 13 第29课 自始至终 6.6—6.10 15 第30课 等明天 小学中年级（三四年级）心理健康教育课程目标 自我意识方面 能够初步认识自己的兴趣、优点及缺点。 认识到身体的变化，如身高、体重等。 悦纳自己，积极接受自己。 自我评价，接受同伴评价。 初步认识到自己在班集体中的地位。 认知方面 注意集中性较好，观察具有一定的深刻性、精确性。 能够使用意义记忆，会运用两三种常用记忆策略。 想像具有目的性，创造成分增多（相对低年级学生而言） 形象思维得到发展，概括能力达到形象——抽象水平。 具有联想能力，实现事物间的迁移。 情绪、情感方面 具有形象道德感，有爱憎意识。 有较强的理智感，能体验到学习中的苦与乐。 懂得如何愉悦情绪，使积极心境占主导。 了解简单的不良情绪疏导方