坑头幼儿园2011学年第二学期大一班备课,第18周.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2011年6月27日 第 18周 星期一 大一 班 活动内容 数学《5元的钱币组合》 活动内容 体育 执 教 者 邹小梅 执 教 者 活 动 目 标 了解5元的钱币组合，发展数理逻辑能力 活 动 目 标 教学 具 准 备 各种文具、价钱牌、5元、1元的钱币 教学 具 准 备 活动过程： 出示5元和一元的玩具钱币，请幼儿说出币值。 向幼儿提问：5元里有多少个一元？教师在黑板上贴出玩具钱币。 幼儿熟悉5元的组合后，一起到益智区，利用玩具钱币购买价值5元的文具，说说自己可以买什么？以及怎样准备钱币组合。 教学小结。 活动过程： 户外活动内 容 《球沿圈圈走》 负责 教 师 邹小梅 活动目的、过程及规则 练习拍球动作，提高孩子拍球技能的兴趣 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年6月27日 第18周 星期一 大一班 活动内容 音乐《毕业歌》 生活活动指导及离园情况： 指导幼儿在家长来园时，学会收拾自己的东西，主动跟老师说再见； 执 教 者 陈思霓 活 动 目 标 有感情地演唱歌曲，萌发做小学生的愿望和对老师的感激之情。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿养成早睡早起的好习惯； 教学 具 准 备 歌曲《毕业歌》(《我毕业了》幼儿用书或电子书)、不同的乐器 活动过程： 1.提议在毕业典礼上表演歌，播放歌曲《毕业歌》，老师介绍歌曲的内容，然后一起唱歌曲。 2.与幼儿讨论: 歌曲中提到时间像什么? 歌曲中提到忘不了什么? 歌曲中向谁说再见? 你唱这首歌时有什么感受? 3.请根据歌词内容设计动作。 4.幼儿自由选取一种乐器，一边伴奏，一边唱歌曲。 5.鼓励幼儿合作改编歌词，创作一首属于大家的毕业歌，课与幼儿讨论: 毕业了，你的心情怎样? 你想在歌曲中向谁说再见? ６．创作完成后，幼儿一起唱自己改编的歌曲。 个别教育情况 教育个别幼儿每天按时回园，做个爱学习的好孩子； 一日活动反思及小结： 活动一：通过活动，了解5元的钱币组合，基本达到预设目标。 活动二: 活动三: 通过歌曲抒发自己的毕业那时的心情。 户外活 动内容 《小兔追球》 负责 教 师 邹小梅 活动目的、过程及规则 发展幼儿跑、跳的能力 园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年6月28日 第18周 星期二 大一班 活动内容 语言《回忆宝盒》 活动内容 科学《一天的生活》 执 教 者 陈思霓 执 教 者 陈思霓 活 动 目 标 乐于与人分享快乐和不快乐的经历，发展语言表达能力。 活 动 目 标 了解妥善安排作息时间的好处，学习安排作息时间。 教学 具 准 备 快乐和难过的情绪脸谱 教学 具 准 备 布布手偶、玩具大闹钟、情境图卡 活动过程： 与幼儿回顾故事中进进感到快乐和难过的事情。 请幼儿抽取情绪脸谱，如抽到快乐脸谱，幼儿就要说一件在幼儿园里感到快乐的　事情，活动依此类推。 3.老师总结：不论快乐或难过的事情，都是珍贵的回忆。 活动过程： 出示布布手偶，布布苦烦恼地说:“上小学后，每天放了学，究竟该先做作业，还是先玩游戏呢?” 向幼儿提问： 布布有什么困难? 你认为布布应该怎样做?为什么? 出示情境图卡，请幼儿安排一天的生活作息顺序，并拨动玩具大时钟来说明，例如: ７点起床上学 ８点上课 ３点放学 ４点做作业 ５点３０分看电视 ６点玩游戏 ７点吃晚饭 ８点３０分洗澡 ９点睡觉 户外活 动内容 《滚球过桥》 负责 教 师 邹小梅 活动目的、过程及规 熟悉球性训练，提高幼儿滚球的准确性 坑头幼儿园教学活动备课 2