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- 2016-12-23 发布于贵州
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《教师的教学技能》辅导计划
辅导教师:李海霞
教学技能是教师最基本的职业技能。它是教师在教学活动中,运用教与学的有关知识和经验,为促进学生的学习、实现目标而采取的教学行为方式。对于每一位教师要想提高教学质量,较好地完成教学任务,必须加强自身的教学技能。为了能让教师们提高教学质量,完成教学任务,增强教学能力,把所学习的教学理论转向为教学实践,运用教与学的相关知识与经验,促进学生的学习,胜利完成自己的本职工作。为了能按时保质完成本学期的小继教辅导,取得较好的辅导效果,特拟定本期《教师的教学技能》辅导计划:
一、目标与要求
(1)加强,掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。加强自身素质的提高,读教育理论书籍充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,在了解别人的教学方法的同时,不断交流自己的体会,改进自己的教学方法。积极与组内教师相互交流,相互启发,共同发展。
掌握了解学生的一般方法;熟悉教学对象的总体思想状况和知识基础;了解教学对象的个别差异(包括智力水平、心理特征和个性倾向)。
(二)课堂教学技能
l、组织教学和导入新课的技能
建立和维持正常课堂教学秩序;明确意图,集中注意,创造师生交流环境
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