七年级数学 2.2数轴课件北师大版.pptVIP

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  • 2016-12-23 发布于天津
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2、判断 数轴上的两个点可以表示同一个有理数( ) 2、在数轴上点A表示 - 4,如果把原点O向负方向移动1.5个单位,那么在新数轴上点A表示的数是( ) A、 B、 C、 D、 重点:数轴的定义,三要素,画法,标点; 比较大小的规则. 难点:数轴的画法,标点;比较大小的规则. 课后札记:学生对于数轴的画法,在数轴上标点,出错率较高. 3、如图,是一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上的两个数的和为0,则填入正方形A、B、C内的三个数依次为( ) A 1、-2、0 B 0、-2、1 C -2、0、1 D -2、1、0 思考题: 一个点在数轴上表示的数是-5,这个点先向左边移动3个单位,然后再向右边移动6个单位,这时它表示的数是多少呢?如果按上面的移动规律,最后得到的点表示的数是2,则开始时它表示什么数? C - 4 1、填空: 在数轴上,表示数-2, , , 2.6,0,-1 的点中,在原点左边的有 个。 正方向 1、数轴的三要素 单位长度 原点 数轴的引入,使我们能用直观图形来解数的有关概念,这就是“数”

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