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- 2016-12-23 发布于天津
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本册教材的特点 * 说课内容 教材特点 课标要求 编者意图 编写体例 教材内容 章节分析 教法分析 思想方法 1.内容的选取突出时代性与现实性。 2.教材的处理突出知识的形成、发展和应用过程。 3.内容呈现采用自主探究和合作交流的方式 4.重视知识之间的联系与综合。 七年级下册 统计与概率 数与代数 空间与图形 在本学段中,学生将学习走进概率,进一 步学习可能性的大小和概率的简单计算。 在本学段中, 学生将学习整式的乘法、二 元一次方程组等知识, 体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识,提高运用代数 知识和方法解决问题的能力。 在本学段中,学生将探索角、平行线、三角形、圆的有关性质, 进一步丰富学生对空间图形的认识和感受,学习运用坐标系确 定物体位置的方法,发展空间观念 本年级的课标要求 编写意图 变简单传授为互动探讨 改变繁、难、偏、旧,增强趣味性和实用性 使学生不仅获得知识,更能获取能力 改进教师的教学 促进学生的发展 改进教材 为学生提供相关的数学知识 为有余力的学生提供发展空间 培养学生的合作意识和探究能力 帮学生系统整理全章的学习内容 体例安排 交流与发现,实验与探究 挑战自我 加油站小博士 情境导航 回顾与总结 激发学生的学习兴趣 七年级下册知识树 统计与概率 走进概率 数与代数 空间与图形
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