数列中的最大项或最小项问题的求解策略.docVIP

数列中的最大项或最小项问题的求解策略 在数列、函数、导数以及不等式等知识的交汇处命题，可以很好地考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，已成为高考数列命题的热点，而不等式知识与单调性、最值密切相关，因而考查数列的单调性与最值成了高考一大亮点，本文试对求数列中的最值问题加以探讨. 给出数列的通项公式的最大项或最小项，有以下解题策略： 策略一 利用差值比较法 若有，则，则，即数列是单调递增数列，所以数列的最小项为； 若有，则，则，即数列是单调递减数列，所以数列的最大项为. 策略二 利用商值比较法 若有对于一切n∈N*成立，且，则，则即数列是单调递增数列，所以数列的最小项为； 若有对于一切n∈N*成立，且，则，则即数列是单调递减数列，所以数列的最小项为. 策略三 利用放缩法 若进行适当放缩，有，则，即数列是单调递增数列，所以数列的最小项为； 若进行适当放缩，有，则，即数列是单调递减数列，所以数列的最大项为. 策略四 利用导数法 为求出的最大值或最小值，可以转化为求出辅助函数的导数，进而求出该函数的单调区间，从而可知数列的单调性，最后求出数列的最大项或最小项. 策略五 先猜后证 通过分析，推测数列的某项(k∈N*)最大（或最小），再证明对于一切n∈N*都成立即可. 这样就将求最值问题转化为不等式的证明问题. 一、一题多解，殊途同归，培养学生思维广阔性 例1 已知函数 ，