新星源学校2004年秋季小学生高年级作文培训班第十四讲(续写)阅读材料和思考练习.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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 新星源学校2004年秋季小学生高年级作文培训班第十四讲(续写)阅读材料和思考练习.doc

新星源学校2004年秋季作文培训班 第十四讲教案 训练科目:续写——漂亮的新衬衫 训练要点 作文: 今天天气晴朗。早晨,我穿着一件漂亮的新衬衫去上学,心里特别高兴。可是,意想不到的事发生了…… 要求: (1)根据提供的情节,联系自己的生活实际展开合理想像,续写一篇记叙文,题目自己定。 (2)先确定作文的中心,把与中心关系密切的内容写具体。 写作提示 “续写作文”是根据一篇文章的内容,沿着文章的线索、人物活动、事情过程等,对原文结束后的人物、事情继续做合理想像描写,续出事情的发展,续出人物的活动,构成一篇新的文章。“续写”出来的文章有自己的中心,但内容与原文保持一脉相承的关系,即事情的 发展、人物的性格与原文有因果联系。进行“续写”练习,可以解决材料的选择,人物性格的设计等方面的困难,并能发展我们的创造性思维,培养我们作文构思的能力和想像能力。续写时要注意以下几点。 1。仔细阅读原文,全面理解所提供材料的精髓和要素 续写的文章与所提供材料的中心必须一致,不能前后矛盾。因为续写是在原文的基础上续写,续写部分是对原文的补充。如果续写部分偏离了材料中心,就不能称之为续写了。有的提供续写的材料不是整篇文章,而是一个片断,或一个开头、一个结尾等,对于这类续写的材料主要是认真分析作者的写作意图,分析人物的举止行为,以基本把握它的中心思想。有的续写作文所提供的片

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