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- 2016-12-23 发布于贵州
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《朋友之间》说课稿
张丽芬
一、说教材
《朋友之间》是人教版《品德与社会》六年级下册《你我同行》单元中的第二课。教材从高年级学生独有的的视角出发,重新诠释了新课程标准提出的“体会真诚相待,相互理解的可贵。懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊。”的目标。教材所选取的事例来源于学生的现实生活,注重与时俱进,体现了新时代学生所关注的焦点问题。二、?说学情 十一二岁的儿童逐渐进入青春期,他们的自我意识不断提高,有了更多交往的需求,也开始形成相对固定的伙伴,但随之也会遇到一些困惑与烦恼。教师应站在学生的角度,本着理解和关心的态度,引导学生在自我反思和探讨中,学会辨别是非真伪,寻找正确的交友方法。三、说教学目标:(一)知识目标通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性,学会珍视朋友之间的友谊。(二)能力目标能区别哪些行为和做法是有益于朋友之间的友谊的,哪些行为和做法会损害朋友之间的友谊,并懂得朋友之间要建立健康的友谊。(三)情感?态度与价值观懂得真正的友谊是建立在真诚关爱和理解
教学重点----通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性,学会珍视朋友之间的友谊。教学难点----懂得真正的友谊是建立在真诚关爱和理解
教学准备
图片和多媒体课件
五、教学过程:
苏霍姆林斯基曾说过:“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情
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