高中化学几个定量实验课件.ppt

  1. 1、本文档共88页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
(2009福建-25、2010福建-25、2009浙江-28改编)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (Ⅰ)某研究性小组借助A-D的仪器装置完成有关实验: 为了探究镀锌铁片上的锌的质量分数,查询得知锌易溶于碱:Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑据此,截取镀锌铁片试样,剪碎,称得质量为m1 g。用固体烧碱和水作试剂,拟出下列实验方案并进行相关实验。 方案甲:通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实现探究目标。 (1)选用装置B和 (填仪器标号)进行实验。 (2)测得充分反应后生成氢气的体积为VL(标准状况),ω(Zn)= 。 (3)若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗,测量结果将 . (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 (2009福建-25、2010福建-25、2009浙江-28改编)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (Ⅰ)某研究性小组借助A-D的仪器装置完成有关实验: 方案乙:通过称量试样与碱反应前后仪器、试样和试剂的总质量(其差值即为氢气质量)实现探究目标。实验选用仪器C。 (4)若方案甲中氢气体积约为56mL(标况),可否选用质量称量的方法?做出判断并说明理由 。 (2009福建-25、2010福建-25、2009浙江-28改编) (Ⅱ)某探究性学习小组用除去锌镀层的铁片来制取摩尔盐。为了测定所制取摩尔盐的组成,拟出下列实验方案并进行相关实验。 方案丙:将样品溶于稀盐酸,加入足量的氯化钡溶液产生白色沉淀,通过过滤、洗涤和干燥处理,测沉淀质量。如何判断加入的BaCl2是否足量? 。 方案丁:为了测定Fe2+, 用KMnO4标准溶液在酸性条件下进行氧化还原滴定。滴定原理为(用离子方程式表示) 滴定前是否要滴加指示剂?_______(填“是”或“否”),滴定终点的现象是 。 铝镁合金已成为飞机制造、化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组的同学,为测定某含镁3%~5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计下列两种不同实验方案进行探究。填写下列空白。 【方案一】 〖实验方案〗将铝镁合金与足量NaOH溶液反应,测定剩余固体质量。 实验中发生反应的化学方程式是 〖实验步骤〗 (1)称取5.4g铝镁合金粉末样品,溶于VmL 2.0mol/L NaOH溶液中,充分反应。则NaOH溶液的体积V ≥ 。 (2)过滤、洗涤、干燥、称量固体。该步骤中若未洗涤固体,测得镁的质量分数将 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。 (2)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差:稀硫酸滴入锥形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气体积偏小。于是他们设计了右图所示的实验装置。 ①装置中导管a的作用是 ②实验前后碱式滴定管中 液面读数分别为V1 mL、 V2 mL。则产生氢气的 体积为____________ mL。 (05年全国高考)已知某纯碱试样中含有NaCl杂质,为测定试样中纯碱的质量分数,可用右图中的装置进行实验。 主要实验步骤如下: ① 按图组装仪器,并检验装置的气密性 ② 将a g试样放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到试样溶液 ③ 称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到b g ④ 从分液漏斗滴入6mol·L—1的硫酸,直到不再产生气体时为止 ⑤ 从导管A处缓缓鼓入一定量的空气 ⑥ 再次称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到c g ⑦ 重复步骤⑤和⑥的操作,直到U型管的质量基本不变,为d g 请填空和回答问题: ⑴ 在用托盘天平称量样品时,如果天平的指针向左偏转,说明_____

文档评论(0)

haoshiyi579 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档