浅谈七年级数学中教与学.docVIP

谈七年级数学中教与学 摘要：数学教学应包括教师教的方面和学生学的方面，它们两者之间相互促进，相互依存。数学的教学的效果由学习方式和教学方式协调一致决定的。 关键词：合作学习 学法指导 教学方式 引言：在当今新一轮课程改革中，教师教学理念的转变，学生学习方式的改变，都以教学相长， 相互和谐，师生共谋发展而聚焦于一起。即打破传统课堂教学中个体学习一统天下局面，合作、探究、学习纳入课堂中，使其成为新课程的一个亮点。为此，本人在数学教育教学过程做了一些研究，摸索出一些有效的解决方法和措施。现从教学方法和学法指导两方面谈起。 教学方法方面 使学生树立正确的学习观 农村中学的学生见识少，所学只是均为课本知识，对生活中常见一些现象也一无所知，因此他们认为所学知识对自己的将来没有什么作用，而且他们的家长大多是文盲，不懂得知识的重要性，也不懂得怎样教育他们。故而，针对这些阻碍学生学习得客观因素，教师有责任，也有义务帮助学生树立正确的学习观。首先，教师应多与学生进行交流，了解他们得内心世界，给他们讲解和他们生活相关得应用问题，或是农村知识的应用问题；其次，教师应让学生发现知识存在于社会，存在于生活，和我们得生产、生活密切相关，并不是他们和家长所想的那样一无用处。 （二）、明确数学教学目的，不断改进教学方法现行初中数学的教学目的，就明确提出了要“运用所学知识解决题”，“在解决实际问题过程中要让学