浅谈信息技术与课程整合的方法和原则.docVIP

浅谈信息技术与课程整合的方法和原则 2008-09-26 中国教育网 作者： 随着社会的进步，人类要求处理的信息量越来越大，对处理信息的速度以及对信息传递的要求也越来越高。明确信息技术的内涵，掌握信息技术与课程整合的基本方法，认识整合的重要性，是作好信息技术与课程整合的基础。信息技术与课程整合是提高教育教学质量的可靠保证。在计算机技术成为信息技术核心的今天，应用计算机技术，提高教学手段，是搞好课堂教学的关键。一个完全不应用计算机技术进行课堂教学的教师，要说是课堂教学的改革，那是不先进的，起码不是优秀的改革者。但是，课堂教学要是依赖于计算机技术也是不现实和不客观的。因此，研究和应用信息技术与课程的整合是一个优秀教师应该作到的。 信息作为一种特殊的资源，已成为当今生产力的一个重要的组成部分，它是促进国民经济的重要因素。不断提高学生的文化素养和信息意识，让信息意识内化为每个学生自身的思维习惯和行为方式，为将来高层次的学习打下良好的基础。 计算机技术是现代信息技术的核心，是无可争辩的事实。但是如果认为计算机技术就是信息技术，这是不全面的和不准确的，只有正确认识什么是信息技术，掌握获取信息的基本方法，才能将信息技术很好地与课程整合，让信息技术为提高课堂教学效益服务，从而提高教育教学质量。结合本人的学习、实践，现将本人对信息技术与