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河北大学成人高等教育毕业论文 浅谈信息技术课堂上如何培养学生的学习兴趣 学生姓名明天 指导教师：穆桂斌 专业年级：2009级教育学 完稿时间：2011年 月 日 河北大学成人教育学院 ] 浅谈信息技术课堂上如何培养学生的学习兴趣 摘 要 信息技术是初中学生最感兴趣的学科之一，但是学生的兴趣并不在于信息技术课本身，而是一味地游戏、聊天、网上闲逛等。要使学生在信息技术课真正学到知识，把更多的时间用于学习而不是娱乐，老师必须首先激发学生的学习兴趣，让学生变被动为主动。本文首先分析学生不感兴趣的原因，再从原因出发讨论激发学生学习兴趣的方法．1? 提高教师自身信息素养，积极创造信息素养环境 3．2? 善于使用比喻，着重解释常用学科名词教学目标分层、评价分层让学生主动参与，激发兴趣?善于运用任务驱动的教学方法.注重个别辅导，循循善诱地帮助学生保持学习兴趣引 言 信息技术是有关数据与信息的应用技术。其内容包括：数据与信息的采集、表示、处理、安全、传输、交换、显现、管理、组织、存储、检索等。 学生学习，要有正确的学习动机和浓厚的学习兴趣，这样学习才会有主动性和积极性，只有产生了兴趣，才会有动机，这样思维活动得以启动运行，获得信息，检验信息，使自己的知识水平由量变到质变，才能结出丰硕的成果。 那么学习兴趣这么重要，为什么学生对信息技术不感兴