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- 2016-12-23 发布于贵州
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浅谈培养学生的创新精神和实践能力
作者简介:略
内容摘要
“创新”是历史发展的必然,我们鉴于历史,可以充分的认识到发展“创新”教育的重要性是不可忽视的。教育事业关系到祖国的盛衰,正如邓小平同志讲的“百年大计,教育为本。”“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。 “教书育人”是老师千古不变的神圣职责。学校十年树木,百年育人赋有灵气圣土,我们正在努力弘扬“创新精神和实践能力”的建设“贞观之治”,唐太宗时期繁荣富强;兵强马壮,铁木真那不可阻挡的铁骑横行于欧亚,建立了元朝,使祖国的版图达到前所未有的辽阔。但清王朝腐败无能,列强发动鸦片战争使中国沦为半殖民地半封建社会,刷洗不去的日本侵华史。这是由于西方列强在中国四大发明的基础上推进发展,才开辟了“新航路”和火枪的出现等。
很明显,“创新”是历史发展的必然,我们鉴于历史,可以充分的认识到发展“创新”教育的重要性是不可忽视的。教育事业关系到祖国的盛衰,正如邓小平同志讲的“百年大计,教育为本。”“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。 “教书育人”是老师千古不变的神圣职责。作为一名人民教师,自己身上肩负对教育事业创新工作有所作为的责任感,这是无可厚非的。 创新教育是基础教育面临的重要任务,培养创新型人才必须从基础做起。因此,发挥语文学科的思维功能,显得尤为重要。如何培养和训练学生的创新思维能力呢?我
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