浅谈培养小学数学应用能力的基本途径.docVIP

浅谈培养小学数学应用能力的基本途径 摘 要：现在社会的高速发展，极大的推进了应用数学的发展。学习数学的一个重要目的就是用数学知识解决生活中的实际问题，而在教学实践中，我发现大部分小学生利用所学知识分析解决实际问题的能力较差，应用数学的能力较弱，从而认识不到数学在实际生活中发挥的巨大作用，这对他们以后学习数学及数学的发展是极为不利的。因此培养小学生的数学应用意识，找准培养学生应用能力的途径，培养小学生学习数学的兴趣，提高学生应用数学知识解决问题的能力,在我们日常小学数学教学中显得至关重要。 关键词：小学数学；应用能力；基本途径 一、引言 数学是门自然科学，是科学的语言，是推动科学向前发展的重要工具，在人类发展史上具有不可替代的作用，并将在未来的社会发展中发挥更大的作用。《全国制义务教育数学课程标准》明确提出：“要让学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。”数学源自生活实践，而学习数学的最终目的又是为了服务于生活实践。因此，学习数学，不能仅仅停留在掌握知识的层面上，而必须学会应用。只有如此，才能使所学的数学富有生命力，才能真正实现数学的价值。因而从小我们应培养学生数学应用能力，让小学生形成应用数学的意识。而如何培养小学生的数学应用能力，如何寻找好的途径使学生在应用数学方面的能力有所突破，提高小学生学习