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浅谈远程教育资源在数学教学中的运用 绥阳县大路槽乡文星小学：蒋仕敏 摘 ??要：远程教育资源在课堂教学中有着举足轻重的作用，同时也能促进教师自身的能力和业务水平提高。农村小学现代远程教育资源的应用，可以让教师收集、整理出切合教学实际的资源，激发学生的学习兴趣，提高他们的求知欲望。能够突出教学重点，突破难点，使抽象的东西变得通俗易懂，还为学习主体提供了学习实践平台，并能有效地培养学生的创新意识。 关键词：远教资源 ???数学教学 ???应用 《全日制义务教育数学课程标准》明确提出：“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”因此，我们可以借着远程教育这一教育平台,来改变我们数学课的教学模式。课堂教学是实施素质教育的主渠道，在现代的教学过程中，远程教育资源以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，创造有利于学习的情境，充分发挥视听作用，促进学生积极主动地学习，加深对教学内容的理解，极大地提高教学效率，从而将课堂教学引入全新的境界。改变了学生传统的学习方式，激发了学生的学习兴趣，使学生在课堂上始终保持兴奋、愉悦、渴求知识的状态