连贯衔接---补写句子.pptVIP

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  • 2016-12-23 发布于湖北
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高考考点专题(第16题) 补 写 句 子(5-6分) 【对应考纲】 第三块(7)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 第一块(2)文本信息的理解与概括。 【学习目标】 1. 了解题型特点。 2. 总结解题方法。 3. 学习运用,提高答题正确率。 一、题型示例 1、蔷薇的花儿,算不上绝色, ① ,她是平民,素面,疏淡有致,绝无招摇,淡定从容地开在光阴深处;樱花一支不算美, ② ,这是一种协同作战的美,铺天盖地,大气势,美得几乎让人窘迫,有点做不了主;荷花出淤泥, ③ ,居于水中,却不为水淹没,一般水草都达不到她的品位。 答案①却有一番素淡之美(却另有一番朴素的美)②漫山遍野才是美(万花怒放惊人心)③却不为污泥所染 在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,不超过15字。 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。 ① ,记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求 ② ,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,③ ,通过分析根源找到解决问題的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

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