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- 2016-12-23 发布于重庆
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§10.2 消元—二元一次方程组的解法 ——代入消元法 探索二元一次方程组的解法,体验“消元”方法和转化的数学思想。 会用代入消元法解二元一次方程组。 能积极参与数学活动,努力探索二元一次方程组的解法,发展学生探究问题的能力。 教学目标 1、用含x的代数式表示y: x + y = 22 2、用含y的代数式表示x: x - 7y = 8 动脑筋想一想 2、 由二元一次方程组中一个方程,将一个未知数用含另一未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解。这种方法叫 做 ,简称 1、将未知数的个数由多化少,逐一解决的方法, 叫做 思想。 二元一次方程组 转 化 消 元 一元一次方程 消元 代入消元法 代入法 3、解二元一次方程组实质: 预习效果 代入消元法的步骤是什么? 课本例一的解法,是由二元一次方程组中一个方程,将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解.这种方法叫做代入消元法,简称代入法. 一、交流与发现 讨论要求: 1、结合代入法的定义和课本例一,总结代入法的步骤。 2、小组长组织本组解决问题,让全组成员明白思路;
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