六年级上册语文课内重点阅读题型复习.pptVIP

李 建 教学目标： 知识与技能目标： 1、熟记重点课文中的理解重点词句；概括文段内容；分析人物形象；体会环境描写等问题。 2、掌握与与阅读理解题目相关的现代文语文知识。 过程与方法目标： 1、引导学生能从重点问题中归纳出同类型题目的做法，并用运用相关方法解决类似问题。 情感态度与价值观目标： 1、让学生逐步学会归纳与反思的思考方式，学会举一反三的思维。 学习重难点 学习重点： 掌握常用的现代文语文知识。 引导学生能从重点问题中归纳出同类型题目的做法，并用运用相关方法解决类似问题。 学习难点： 引导学生能从重点问题中归纳出同类型题目的做法，并用运用相关方法解决类似问题 在小学的语文教学中，阅读理解很早就被学生所接触，但是其中的很多题目仍然是以考察学生的基础知识掌握情况为主，真正的理解题目较少。这就导致了小学生的阅读理解能力一直都是一块短板。进入初中之后，大多数学生对于阅读理解都感觉比较头疼无从下手，不知应该如何做才能得到有效的提高。针对这种情况，我们这节课主要以一些课内的现代文常考的题目为例，分类归纳一下一些重点题型的做法。主要包括:重点词语的分析。重点句段的分析，人物形象的分析，以及自然环境描写的分析等等。 重点词语分析典型题示例： 例题一：找出