七年级政治上册 13融入新集体课件 粤教版.pptVIP

打开“心锁” 一、出示学习目标 1、什么叫闭锁心理？（闭锁心理的含义）（重点） 2、闭锁心理的表现？（闭锁心理的特征）（了解）分析自己有无闭锁心理。 3、闭锁心理的危害是什么？（重点）-----------养成热情开朗的性格 4、克服闭锁心理的方法：（重点) 5、克服闭锁心理，具体应该怎样做？（难点） 二、确认标识 1、浏览课本第11页第一段、第二段。课时学案第8页、第9页的相关链接，以及完成自学指导。 1、什么叫闭锁心理？ 在与初次见面的人交往时，出现一种紧张、拘谨乃至关闭自己的心理状态。这种将自己闭锁起来的心理状态称之为闭锁心理。 2、闭锁心理的表现(了解)【一】 （1)以往“滔滔不绝”、“言无不尽”的少男少女突然沉默寡言。 （2）、以往喜欢打斗嬉闹的，变得时常沉思、静想。以往喜欢群体活动的，常会有离群独处的愿望。 （3）、渴望有不受任何人干扰的独立小天地。根据条件的可能性，努力为自己争取独立的房间、厨柜。甚至一个抽屉也好，并希望上锁。 （4）、在没有别人要求的情况下，自己记日记。 2、闭锁心理的表现(了解)【二】 （5）、认为自己的电话、信件、日记不论内容如何，都有权保密，神圣不可侵犯。 （6)、对父母、师长的依附顺从感淡漠了，对他们的言行感到厌烦，对他们的管教产生抵触心理。 （7）、碰到尴尬的事，不再像以往不假思索地张扬，而经常采用独立思考寻求解决的方式。 （8）、常有