【高考必备】重难点一本过高一数学基本初等函数及其应用（人教版必修1）：第一章指数函数Word版含解析[原创精品].docVIP

重点列表： 重点 名称 重要指数 重点1 指数与指数幂的运算 ★★★★ 重点2 指数函数及其性质 ★★★★ 重点详解： 重点1：指数与指数幂的运算 【要点解读】 1.n次方根 定义 一般地，如果xn＝a，那么x叫做a的n次方根，其中n＞1，且nN*． 性质 及表 示 n是奇数 正数的n次方根是一个正数 a的n次方根用符号表示 负数的n次方根是一个负数 n是偶数 正数的n次方根有两个，这两个数互为相反数 正数a的正的n次方根用符号表示，负的n次方根用符号－表示．正的n次方根与负的n次方根可以合并写成±(a＞0)． 0的任何次方根都是0，记作＝0． 2.根式概念 式子叫做根式，这里n叫做根指数，a叫做被开方数． 3.根式的性质 . ②；分数指数幂 ①（，且）. （，且）. 00； 0的负分数指数幂没有意义 有理数指数幂的运算性质 ①aras＝ar＋s(a＞0，r，sQ) ②(ar)s＝ars(a＞0，r，sQ) ③(ab)r＝arbr(a＞0，b＞0，rQ) 5． 一般地，无理数指数幂aα(a＞0，α是无理数)是一个确定的实数； 6．实数指数幂的运算性质 . ②. ③. 【考向】指数幂(根式)的化简与计算 【例1】【2016-2017学年辽宁省盘锦市辽河油田第二高中高一10月考】已知=27,=64时，化简并计算 【解析】原式=5×4×=24=24， 当=27,=64时，原式=24×2=48 (根式)时，应注意以下几点： (1)运算顺序：先进行幂的运算，再进行乘除运算，最后进行加减运算，有括号的先算括号内的． (2)如果指数是小数，那么通常化为分数指数，这样可以随时检验运算的正确性，是常用的化简技巧． (3)将其中的根式化为分数指数幂，利用指数幂的运算性质进行计算． (4)计算或化简的结果尽量最简，对于根式计算结果，并不强求统一的表示形式，一般用分数指数幂的形式来表示．如果有特殊要求，则按要求给出结果，但结果中不能同时含有根号和分数指数幂，也不能既有分母又含有负指数，即结果必须化为最简形式． 综上所述：进行指数幂运算时，一般化负指数为正指数，化根式为分数指数幂，化小数为分数，同时兼顾运算的顺序． 【考向2】条件求值问题 【例2】【2016-2017学年湖南师大附中高一上期中】已知 ，且，求的值. 【答案】. 【名师点睛】利用指数幂的运算性质解决带有附加条件的求值问题，一般有三种思路： (1) (2)有些时候，直接代入求值不方便，可以从总体上把握已知式和所求式的特点，常用整体代入法来求值．要求同学们熟练掌握平方差、立方和(差)以及完全平方公式，如a＋b＝，a－b＝等等，运用这些公式的变形，可快速巧妙求解． (3)有时适当地选用换元法，能使公式的使用更清晰，过程更简洁．所以在解题时要先审题，比较各种思路的优劣，然后再动手做题，养成良好的思维习惯． 重点2：指数函数 【要点解读】 指数函数概念：形如且）函数叫指数函数，其中是自变量，函数定义域为. 2.指数函数图象与性质 y＝ax a1 0a1 图像 性质 定义域 R 值域 (0，＋∞) 过定点 (0,1) 单调性 在(－∞，＋∞)上是增函数 在(－∞，＋∞)上是减函数 函数值分布 当x0时，y1；x0时，0y1 当x0时，0y1；x0时，y1 【例3】【2016-2017学年福建福州外国语学校高一上月考一】已知函数（，且）恒过定点，则在直角坐标系中函数的图象为（ ） 【答案】D 【名师点睛】对指数型函数的图像问题，应用其定义域、值域、奇偶性、单调性进行判定，也可以结合特殊点，如与轴或轴的交点来判定. 【考向2】指数函数的定义域、值域问题 【例4】【2016-2017学年山西大同一中高一】函数的值域是 A. B. C. D. 【答案】 【解析】，则，而，所以.故选B. 【】 【例5】【2016-2017学年安徽六安一中高一上】函数的单调递增区间是 ． 【答案】 【解析】由题意得，函数满足，解得，且函数，在区间上单调递增；在区间上单调递减，根据复合函数的单调性，可得的单调增区间为. 【名师点睛】对指数型函数的单调性问题，先求函数的定义域，分析其构成函数的内外函数及其单调性，利用复合函数单调性的“同增异减”法则判断. 【考向4】比较指数幂的大小 【例6】【2016-2017学年河北唐山曹妃甸一中高一上期中】已知，，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【名师点睛】对指数幂的比较问题，先利用指数幂的运算法