【创新设计】2015-2016高中生物（人教版必修一）：第一章 单元检测[ 高考].docVIP

第一章　(时间∶60分钟　满分∶100分) 一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分) 1．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是(　　) A．草履虫的应激性离不开细胞 B．人的生殖和发育离不开细胞的增殖和分化 C．人完成反射活动离不开神经细胞 D ．细胞内基因的遗传和变异可以离开细胞进行 2．2009年12月11日山东省政府召开新闻发布会，全省患甲型H1N1流感确诊病例2 972例，死亡病例22例。下列有关甲型流感的病原体说法正确的是(　　) A．能引发传染病，但无细胞结构，不是生物 B．必须寄生在活细胞内 C．可在人工配制的富含有机物的培养基上培养 D．能够独立完成生命活动 3．下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是(　　) A．都含有DNAB．都具有增殖能力 C．都属于原核生物D．都含有核糖体 4．酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次(　　) A．细胞B．器官 C．种群D．生态系统 5．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的(　　) A．缩手反射的完成是以细胞为结构基础 B．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 C．遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 D．龟的单个细胞也能完成各种生命活动 6．下列对“系统”的认识，正确的是(　　) A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞 B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次 C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物 D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的 7．农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，它们共同组成一个(　　) A．种群B．群落 C．生态系统D．以上都不是 8．观察细胞结构时，下列说法正确的是(　　) A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋 B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构 C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上 D．制作口腔上皮装片时为防止产生气泡，首先在载玻片中央滴加1～2滴清水，然后再盖盖玻片 9．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别(　　) A．酵母菌B．乳酸菌 C．青霉菌D．蘑菇 10．在“细胞学说”最初创立时，下列关于其主要内容的叙述中不准确的一项是(　　) A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成 B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命 C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 D．从老细胞核中长出一个新细胞，或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞 11．细胞的统一性体现在(　　) ①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等　②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA　③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样 A．①B．② C．①②D．①②③ 12．下列关于显微镜操作的方法中，正确的是(　　) ①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好　②进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力③使用完毕后，要用干布拭去载物台上的水和脏物　④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿、轻放 A．①②③B．①②④ C．③⑤D．②③④ 13．在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1 mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点(　　) A．面积为30 mm2B．直径约为30 mm C．面积扩大到原来的30倍D．直径约为10 mm 14．下列各项中，都是原核生物的一组是(　　) A．枯草杆菌、放线菌、蓝藻B．发菜、菠菜、韭菜 C．酵母菌、念珠藻、蓝藻D．颤藻、水绵、放线菌 15．下列四组生物中，其细胞结构最相似的是(　　) A．变形虫、水绵、香菇B．烟草、草履虫、大肠杆菌 C．小麦、番茄、大豆D．酵母菌、灵芝、豌豆 16．下面为人体内几类细胞的模式图。据图判断，下列叙述中不正确的一项是(　　) A．这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞 B．a的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞 C．这些细胞在结构上具有统一性 D．这些细胞在功能上是相似的 17.在光照明亮的实验室里，在使用植物的表皮观察细胞质流动时，视野应调暗些。选择下列哪一项能将视野调暗(　　) A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈 C．改用平面反光镜，缩小光圈D．改用平面反光镜，放大光圈 18．与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是(　　) A．人的血液B．人的肌纤维 C．人的肱二头肌D．人的