【创新设计】2016年高考一轮复习高三化学课时作业：第3章 基础课时4铜及其化合物　金属材料 Word版含答案[ 高考].docVIP

基础课时4　铜及其化合物　金属材料 (时间：45分钟) 1．(2014·吉安质检)“东方之冠”的主体结构是用国产Q460钢制成的。下列有关Q460钢的说法可能不正确的是 (　　)。 A．硬度比纯铁大　 B．性能优于普通钢 C．熔点比纯铁高　 D．属于合金 解析　合金的硬度比其组分金属的大，熔点比其组分金属的低，故选C。 答案　C 2．金属材料在日常生活以及生产中有着广泛的应用。下列关于金属的一些说法不正确的是 (　　)。 A．合金的性质与其成分金属的性质不完全相同 B．工业上金属Mg、Cu都是用热还原法制得的 C．金属冶炼的本质是金属阳离子得到电子变成金属原子 D．越活泼的金属越难冶炼 解析　合金的化学性质与成分金属的化学性质相似，物理性质略有不同，A正确；Mg在工业上用电解法冶炼，Cu用热还原法冶炼，B错误；金属冶炼的实质是Mn＋＋ne－===M，C正确；金属越活泼，则金属离子的氧化性越弱，越难被还原，D正确。 答案　B 3．(2014·宝鸡中学测试)下列关于金属的冶炼方法叙述不正确的是 (　　)。 金属 存在形式 冶炼方法 A 金 游离态 金子比沙子密度大，利用水洗法直接分离 B 银 化合态 银的金属性弱，用加热Ag2O的方法冶炼 C 铁 化合态 铝的金属性比铁强，可用铝热法炼铁 D 钠 化合态 钠的金属性强，一般还原剂很难将其还原出来，所以用电解饱和NaCl溶液的方法冶炼 解析　钠一般是由电解熔融NaCl的方法来制取，而电解饱和食盐水得到的是NaOH、H2和Cl2。同时注意，此题易误选C，一般认为铁是由CO还原Fe2O3制得，但在实际生活中，在铁轨焊接等方面时，是用铝热反应来制取的。 答案　D 4．某合金与铁的物理性质的比较如下表所示： 熔点/℃ 密度/g·cm－3 硬度(金刚石为10) 导电性(银为100) 某合金 2 500 3.00 7.4 2.3 铁 1 535 7.86 4.5 17 还知该合金耐腐蚀，强度大，从以上性能看，该合金不适合作 (　　)。 A．导线　 B．门窗框　 C．炉具　 D．飞机外壳 解析　该合金熔点高，硬度大，密度小，B、C、D项中的应用均适合，但导电性仅为Ag的0.023倍，不适合作导线。 答案　A 5．硝酸铜是一种重要的工业产品，化学上有很多方法可以制取硝酸铜：①将铜溶于硝酸中、②先将铜与O2反应生成CuO，再溶于硝酸中、③将铜溶于N2O4的乙酸乙酯(溶剂，不参加反应)溶液中生成硝酸铜和一氧化氮。下列认识或判断错误的是 (　　)。 A．方法③是最经济和环保的 B．方法①中，若从经济和环保的角度考虑，用稀硝酸比用浓硝酸好 C．方法②需要消耗能源，对环境不产生污染 D．方法③中N2O4既是氧化剂又是还原剂 解析　①、③都生成污染性气体，②不生成污染性气体且HNO3全部转化为Cu(NO3)2。 答案　A 6．CuSO4是一种重要的化工原料，其有关制备途径及性质如下图所示。下列说法正确的是 (　　)。 A．相对于途径②，途径①更好地体现了绿色化学思想 B．Y可以是葡萄糖溶液 C．X可能是SO2和SO3的混合气体 D．将CuSO4溶液蒸发，利用余热蒸干，可制得胆矾晶体 解析　途径①中会产生有毒物质SO2而途径②不会，A错误；CuSO4与过量NaOH溶液反应会生成新制Cu(OH)2悬浊液，葡萄糖溶液能还原新制Cu(OH)2悬浊液生成Cu2O，B正确；CuSO4热分解过程中，铜元素价态降低，故必有化合价升高的元素，CuSO4中只有氧元素的化合价能升高，故X中必有O2，C错误；D项操作会导致开始得到的胆矾晶体失去结晶水，D错误。 答案　B 7．氢化亚铜(CuH)是一种不稳定的物质，能在氯气中燃烧，也能与酸反应。用CuSO4溶液和“某物质”在40～50 ℃时反应可生成CuH。下列叙述中错误的是 (　　)。 A．“某物质”具有还原性 B．CuH与盐酸反应可能产生H2 C．CuH与足量稀硝酸反应：CuH＋3H＋＋NO===Cu2＋＋NO↑＋2H2O D．CuH在氯气中燃烧：CuH＋Cl2===CuCl＋HCl 解析　A项，用CuSO4溶液和“某物质”在40～50 ℃时反应可生成CuH，Cu元素的化合价由＋2价变为＋1价，则CuSO4作氧化剂，“某物质”为还原剂，表现出还原性；B项，CuH与盐酸发生氧化还原反应：2CuH＋4HCl===2CuCl2＋3H2↑；C项，HNO3具有强氧化性，与CuH反应时，＋1价Cu、－1价H均被氧化成最高价态；D项，Cl2具有强氧化性，CuH具有强还原性，二者反应会生成CuCl2和HCl。 答案　D 8．某同学设计了如下实验测量m g铜银合金样品中铜的质量分数： 下列说法中不正确的是 (　　)。 A．合金的熔点比其成分金属低，通常