广东省惠东县平海中学七年级语文下册 17 安塞腰鼓学案3 新人教版.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于河北
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广东省惠东县平海中学七年级语文下册 17 安塞腰鼓学案3 新人教版.doc

17 安塞腰鼓 一、课前自学 生字词的读音、写法和解释: 羁绊(jī bàn):缠住了不能脱身,束缚。 恬静(tán):安静 亢奋(kàng):极度兴奋。 晦暗(huì):昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。 冗杂(rǒng):繁杂。 闭塞(sè):不通畅,被堵塞了。 磅礴(páng bó):气势盛大。 辐射(fú):从中心向各个方向沿着直线伸展出去。 戛然而止(jiá):形容声音突然停止。 忘情:不能节制自己的感情。 淋漓:形容畅快。 大彻大悟:彻底醒悟。 叹为观止:指的是赞美看到的事物好到了极点。 惊心动魄:形容人感受很强烈、震动大。 (二)知识积累 作者简介和背景立意 刘成章,1937年出生,陕西延安人。1961年毕业于陕西师范大学中文系,现任陕西省作家协会副主席,中国散文学会常务理事。已出版多本散文集,其中《羊想云彩》获得了首届鲁迅文学奖。 《安塞腰鼓》是刘成章的散文名篇。安塞腰鼓是陕北高原特有的地域文化现象,也是陕北人精神风貌的象征,同时它已经成为了中华民族坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、积极进取的精神象征。对散文家刘成章来说,他生于黄土地,长于黄土地,熟悉这里的一山一水,一草一木,更有对生命的深刻体会,他借助安塞腰鼓这一表现形式传递的是一

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