加强创新教学方法研究 不断提升任职教育人才培养质量.docVIP

加强创新教学方法研究 不断提升任职教育人才培养质量 　　摘 要：院校要提升教学质量必须紧紧围绕时代需求，在深化课程改革、加强体系建设、创新教学方式、打造专业特色、完善体制机制等方面做出新的探索，确立教学新思路，构建教学新体系，探索教学新路子，不断创新教学方法，才能真正培养出优秀的人才。 　　关键词：教学改革 创新方法 人才培养 　　院校教学质量的高低是的生存与发展的基石，必须紧紧围绕“育人为本、改革创新、打造精品、提高质量”的要求，进一步解放思想，加大教学工作创新力度，深化教学改革，突出教学工作重点，全面提高教学管理、教学研究、教学指导、教学服务水平。努力实现教学科研工作创新发展。 　　一、确立“三种观念”，创新教学思想，增强教学工作的针对性 　　认清院校面临的基本形势，牢固树立效益观念、质量观念和创新观念。坚持从单纯研究教材教法到研究任职干部学员知识能力结构的全面转变，从重教学组织到重学术研究的转变。 　　一是确立教学的效益观。随着现代科学技术的迅速发展，知识总量呈现出迅速增加的趋势，它客观上要求教学要不断增加新的内容，而教学时间却很有限，只有在加大教学改革力度的同时，提高单位时间的教学效益，才能使学员在有限时间内学到更多的知识，培养出过硬的能力。因此，院校必须进一步细化教学指导细则，定期组织教员学习，统一教学思想，明确责任要求，确立效益观念，把学员的满意程