2016春八年级历史下册 第2课 最可爱的人课件 新人教版.pptVIP

【教学目标】 1、通过学习，使学生理解中国人民志愿军入朝作战的原因，了解抗美援朝的简单经过，掌握抗美援朝斗争的结果，能说出黄继光、邱少云的英雄事迹。 2、通过对抗美援朝背景和取得胜利的原因分析，培养学生分析问题和解决问题的能力。 3、通过指导学生阅读课本图片和《中国人民志愿军1—3次战役示意图》，培养读图、识图能力，了解抗美援朝战争的大致过程，理解抗美援朝的必要性和历史意义。 4、通过了解英雄人物的事迹，初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。 【学习重点】 抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹及精神品质。 【学习难点】 中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因，以及对抗美援朝斗争胜利的原因和意义的分析。 一、创设情景 激情导入 中国人民志愿军跨过鸭绿江 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡；中国好儿女，齐心团结紧紧。抗美援朝打败美国野心狼？ ——《中国人民志愿军战歌》 学生齐唱（或齐读）战歌，教师过渡：1950年10月，中国人民志愿军高唱着这首战歌，奔赴朝鲜作战。他们为了抗美援朝、保家卫国，与朝鲜军民并肩作战，在于敌人浴血奋战中涌现了无数可歌可泣的战斗英雄。你们知道他们的英雄事迹吗？通过本课——“最可爱的人”的学习会为他们的精神而震撼！ 二、学案引导 自主学习（见学生用书