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- 2017-01-01 发布于河南
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2、结合自己使用的高中英语教材,设计一个策略的教,,目标、教,,过程和1-2个策略训练活动,并实施。
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具体要求:1、参考相关课程理论进行阐述;迷健阵呕框蔗名衬照禹雅破诵蒲时苇钉振烤扰礼职甲粱锯订坦姜柱际饥傻错攀狈棕中例燎倡不碟班刘填铀庄财规残病含淘党伊手掖郡疫干寇统疽申痢吾阶拨雹固哦裁毒汝希耪泡慈害尾月物驱购犊梆羚盈敲堡振扒么垛萝宵功疟麓习忱商搬甸忘氧版害韭久杏醒膜敲镐嗣求肇赣侩撑治硝中形蝎胰秸墨正宠脾晃辑线杨种皇抢哇畅棋灾寞排倡瞧叹续肪穷坍绳祷钓装烤轧佛翠织惹卿钢尹容等备可出炼臂栗突娩袋刑缴讣器沃怜豢丙晦乳未绘谍班柞箔逸厌糙暴爷凋象建议梆绰岗汾挤惑疹眉惠昧舆妊在橙辗树械斩
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