吉林省松原中小学教师水平评价标准条件.docVIP

  • 15
  • 0
  • 约6.01万字
  • 约 16页
  • 2017-01-01 发布于河南
  • 举报

吉林省松原中小学教师水平评价标准条件.doc

吉,,,,省松原市中,,,,,,,,教师水平评价标准条件?? 2010-09-17 07:01:31|??分类: HYPERLINK /blog/ \l m=0t=1c=fks_094068093085083067092083074064086081082069086082085 \o 教育与教,,,, 教育与教,,,, |??标签: HYPERLINK /blog/ \l m=0t=3c=教师职称改革 教师职称改革?? |字号大中,,,,?订阅 第一条 适用范围 本条件适用于松原市普通中,,,,,,,,校、职业中,,,,、幼儿园、特殊教育,,,,校、工读,,,,校及教研室和校外教育机构中从事教育教,,,,工作的人员。 第二条 基本条件 一、拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,牢固树立爱与责任的意识,爱岗敬业,关爱,,,,生,为人师表,教书育人。 二、具有相应的教师资格及专业知识和教育教,,,,能力,长期在教育教,,,,一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。 三、身心健康。 第三条 教育教,,,,工作能力条件 正高级教师: 一、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教,,,,第一线,为促进青少年,,,,生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档