基于网络的成性考核的实施与管理.docVIP

基于网络的形成性考核的实施与管理 当今时代，现代远程教育在中国稳步发展，各方面办,,,,条件逐渐成熟起来。虽然和传统办,,,,相比，它存在一定的弊端，但总体来看，优势更多一些，符合中国国情，它推动了社会的发展，得到了社会的肯定。电大开办远程教育这几年来，收到了很好的社会反响。 参加远程教育,,,,习 的,,,,员绝大多数是在职人员，工,,,,两求，,,,,习中出现的种种问题，在不能经常与老师面对面接触的情况下，如何得到周到的服务和及时的解决？这就要求我们办,,,,单位必须，严格执行国家教育部有关现代远程教育的管理规定，规范办,,,,行为，提高办,,,,质量和效率，充分发挥远程教育的主要传播载体－因特网的优势。这样即使,,,,生出差在外地，也能通过网络跟班主任即时获得沟通，不会耽误日常事务。远程开放教育就是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，它体现了人们对培养高素质人才的更高要求。电大适应当前经济建设和社会发展的需要，进行人才培养模式改革，开展远程开放教育试点工作，旨在为社会培养大批高质量、适应地方和基层枰这一重要环节。“形考”是强化素质教育、淡化应试教育的重要手段，也是远程开放教育系统考试方式、方法改革的重要举措。研究和探索远程开放教育的“形考”是电大人才培养模式改革和开放教育试点的重要课题之一。 形成性考核是远程开放教育课程考核的重要组成部分，是教,,