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- 2017-01-01 发布于河南
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,,,,校教师考核细则
教师考核细则
为切实加强我校师资队伍建设,规范教,,,,质量管理,健全激励、竞争机制,以促进教,,,,质量的全面提高,同时为发放教,,,,质量奖及其他各类奖励提供依据,特制定本办法。
第一条? 考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。
??? 第二条? 考核内容:对教师教,,,,业务工作的全过程进行考核,着重于教,,,,实绩、教,,,,态度和教,,,,水平。
???第三条? 考核方法:分级、分类考核,量化积分、定性评等。
(一)教,,,,管理部门考评 (共60分)
1、教,,,,常规工作质量方面(20%)
?? (1)履行岗位职责态度是否认真,执行工作纪律是否严肃,是否严格履行请假手续,是否有无故旷职、旷工或经常性迟到、早退现象,是否有私自停课、调课现象,主要时间和精力是否用于工作。
?? 考核方法:查阅相关考评记载。
?? 得分:? 很好4分,良好3分,一般2分,较差2-0分。
?? (2)教,,,, HYPERLINK /Article/ 计划、备课质量是否符合,,,,校规定;教,,,,目的要求、重点、难点、作业布置是否明确; HYPERLINK /Lesson/ 教案是否规范;书写是否工整。是否积极参加组内、校内教研活动,听课的节数是否达标;听课是否认真;评课是否讲究实效。
?? 考核方法:教导处、教
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